漢字結(jié)構(gòu)口訣.doc

漢字結(jié)構(gòu)口訣.doc

ID:50954254

大?。?3.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-03-08

漢字結(jié)構(gòu)口訣.doc_第1頁(yè)
漢字結(jié)構(gòu)口訣.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《漢字結(jié)構(gòu)口訣.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、漢字結(jié)構(gòu)口訣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)申改芝a獨(dú)體漢字,突出主筆。例字:中九水之飛使獨(dú)體字重心平穩(wěn),應(yīng)該找到主要筆畫(huà),把主筆寫(xiě)好,這個(gè)字重心就穩(wěn)了。b相同筆畫(huà),力求變化。例字:其頭王皮山這類字中都有相同筆畫(huà)的出現(xiàn),寫(xiě)的時(shí)候要力求有變化。c橫勢(shì)趨平,豎宜垂直。例字:直王古目平一般來(lái)說(shuō)方塊漢字講究方方正正,要把漢字寫(xiě)方正必須橫要平(其實(shí)長(zhǎng)橫右邊略要高)、豎要直。d左邊有豎,撇被攔住。例字:白自向后斤漢字中左邊有一豎攔住的,撇不應(yīng)該超出豎。e左邊無(wú)豎,撇要出鋒。例字:勻勿包句左邊沒(méi)有豎的,撇應(yīng)該超出橫折出鋒。f上部宜緊,下部要松。例字:集青勢(shì)養(yǎng)華如例字一類漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)上部筆畫(huà)較多

2、應(yīng)寫(xiě)得緊湊,下部筆畫(huà)較少可略松。且絕大多數(shù)漢字都呈上緊下松狀態(tài)。g上寬下窄,像撐雨傘。例字:賢寧昏贊費(fèi)如例字一類漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)上部應(yīng)為整個(gè)漢字的最寬處。h上窄下寬,像座寶塔。例字:蓋坐基鳥(niǎo)馬如例字一類漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)下部應(yīng)為整個(gè)漢字的最寬處。i左右兩邊,寬度相等。例字:相如效辟助如例字一類漢字左右兩邊筆畫(huà)多少基本相等,所占空間也應(yīng)相同。j左右兩邊,高低齊平。例字:故校欣顧如例字一類漢字左右兩邊筆畫(huà)高低基本齊平,寫(xiě)的時(shí)候長(zhǎng)度也應(yīng)相同。k左部宜緊,右部略松。例字:勤教封乳如例字一類漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)左邊部分筆畫(huà)較多可寫(xiě)得密一些,結(jié)構(gòu)宜緊湊,右邊筆畫(huà)少可略松。二、寫(xiě)字簡(jiǎn)要目標(biāo)1、

3、了解祖國(guó)文字悠久歷史和光輝燦爛的文化藝術(shù)傳統(tǒng),要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)文字。2、養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,做到姿勢(shì)正確,講究寫(xiě)字衛(wèi)生,愛(ài)惜寫(xiě)字用具。3、作業(yè)格式規(guī)范,行款整潔,寫(xiě)字做到筆畫(huà)、筆順正確,用力適度。字體端正,大小適中,逐步入體。4、有一定書(shū)寫(xiě)速度。硬筆每分鐘一年級(jí)3個(gè)、二年級(jí)4個(gè)、三年級(jí)5個(gè)、四年級(jí)6個(gè)、五年級(jí)7個(gè)、六年級(jí)9個(gè)。毛筆每分鐘2—3個(gè)。5、養(yǎng)成仔細(xì)觀察、主動(dòng)分析自行結(jié)構(gòu)的習(xí)慣,具有一定的賞析能力和持之以恒的練字品質(zhì)。三、寫(xiě)字歌寫(xiě)好字,要注意,頭要正,肩膀、要平。身直腳穩(wěn)紙放正,一尺一拳要記清。指離筆尖一寸高,認(rèn)真寫(xiě)字心要靜。有格有序練有恒,工整規(guī)

4、范美字形。寫(xiě)出一手漂亮字,人人見(jiàn)了都高興。四、寫(xiě)字教學(xué)建議1、姿勢(shì)與執(zhí)筆姿勢(shì):頭要正,肩要平,身體微微向前傾,與桌子相距一拳。執(zhí)筆:手指與筆尖一寸。選筆:鉛筆不能太細(xì)也不能太粗,鋼筆看畫(huà)“8”字的出水,或?qū)憽坝馈弊?。鋼筆也不能太細(xì)。2、精講精練。指導(dǎo):從筆畫(huà)開(kāi)始,筆筆精細(xì),個(gè)個(gè)點(diǎn)撥,字字對(duì)比。學(xué)會(huì)評(píng)賞,做到后一字比前一字有進(jìn)步。結(jié)構(gòu)平穩(wěn),行款整齊,筆畫(huà)變通,逐漸自創(chuàng)。精講:教師要會(huì)欣賞,懂得字的優(yōu)劣之處。會(huì)指導(dǎo),利用好范本及字帖,眼光敏銳,以優(yōu)帶劣。精練:養(yǎng)成“書(shū)”的習(xí)慣。(書(shū):即書(shū)寫(xiě)時(shí)講求藝術(shù)效果,筆筆精心,每個(gè)字都是靜心而作,不敷衍了事,養(yǎng)成平心靜氣的

5、書(shū)寫(xiě)心境。)做到“提筆練字,筆筆精心”;不求數(shù)量,只求質(zhì)量;成果第一,進(jìn)度其次;循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;目標(biāo)明確,人人得法。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。