慶國慶歌詠比賽活動方案.doc

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1、通海學?！凹t歌會”活動方案一、活動目的為了豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在國慶之際舉辦一次國慶歌詠比賽。二、活動對象：通海學校全體師生三、活動時間：9月29日下午1：30-2：00入場2點正式比賽演出四、活動地點學校操場五、比賽要求：1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。2、內(nèi)容健康活潑、積極向上的愛國歌曲自選一首。3、服裝整齊、聲音響亮；學生整體精神面貌良好。4、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦

2、加演唱等不同的演唱形式。5、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。六、評委安排及評分標準評委安排：鄧生英李玲謝兆安關玉秀張新青賈生英嚴玉霞董春正周永蘭宋海云嚴全興總分:潘玉才武桂英評分標準：1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。（2分）3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。（2分）4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。（2分）5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。（2分）注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去

3、掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。評分標準：1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。（2分）3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。（2分）4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。（2分）5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。（2分）注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。評分標準：1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。（2分）3、組

4、織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。（2分）4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。（2分）5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。（2分）注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。評分標準：1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。（2分）3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。（2分）4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。（2分）5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握

5、詩歌節(jié)奏。（2分）注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。七、組織工作：1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責2、比賽主持安排負責人：楊啟婧趙建琴3、音響設備：張廣順4、舞臺布置：李進山楊玉文5、拍照：張發(fā)森6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：楊玉文各班班主任7、場地劃分及安排：侯明廷王世錄8、安全工作：扈守業(yè)楊玉文值周組組員八、獎勵辦法：1、團體獎：學前一二年級取一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名；三四年級取一等獎一名，二等獎一名。2、個人獎：根據(jù)班級指揮、朗誦、領唱

6、者的表現(xiàn)，結(jié)合團體獎的授予情況，由評委組商議確定五名獲獎者。