作文片段訓(xùn)練之動(dòng)作描寫ppt課件.ppt

《作文片段訓(xùn)練之動(dòng)作描寫ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、作文指導(dǎo)1肖像（外貌）描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫描寫人物的方法有哪些？大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。下面這段文字采用了哪種描寫方法？有什么作用？溫故知新2動(dòng)作描寫出神韻作文片段訓(xùn)練之動(dòng)作描寫3動(dòng)作描寫，就是對(duì)人物行為、動(dòng)作的描寫。就是通過(guò)描寫人物做什么和怎樣做來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌，凸現(xiàn)人物的個(gè)性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及習(xí)慣的。4抓住典型性的動(dòng)作進(jìn)行描寫，就能使人物，像放電影一樣，出現(xiàn)在讀者的面前，而且讀者能從他的一舉一動(dòng)中體會(huì)出人物做事時(shí)的思想感情

2、。5了解動(dòng)作描寫的內(nèi)容頭頸、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腳腿等動(dòng)作都可以作為筆下的描寫材料。這些描寫可以使描寫的人物形象栩栩如生、活靈活現(xiàn)，個(gè)性特征更加鮮明。6魯迅的《從百草園到三味書屋》中有一段關(guān)于捕鳥動(dòng)作的描寫：開一塊雪，出地面，用一支短棒起一面大的竹篩來(lái)，下面些秕谷，鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一，便住了。掃露支撒看拉罩怎樣讓動(dòng)作描寫活起來(lái)？7寫人物要多行動(dòng)少說(shuō)話?！郀柣?只有描寫行動(dòng),人物才能站起來(lái)?！仙?方法一：選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫10(他)蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥

3、胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快的流下來(lái)了。——（朱自清《背影》）段中的動(dòng)作描寫，讓我們看到了一個(gè)家道艱難、行動(dòng)不便的老父親對(duì)兒子深切的愛。11方法二:把人物的動(dòng)作細(xì)致入微地描摹出來(lái)（即在動(dòng)詞前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)）12下面句子中加下劃線的動(dòng)詞，能否互換，請(qǐng)說(shuō)明理由。我到了自家的房門外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（同桌交流）—魯迅《故鄉(xiāng)》13錘煉恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空，比比誰(shuí)填得好！天啊！要遲到了。我（）開被子，（）下床來(lái)，（）過(guò)襯衣，（）上鞋子，幾步（）進(jìn)洗手間，然后（）下毛巾，在臉上（）了幾下，飛快（）出屋子。14片斷二猛地一下從夢(mèng)中

4、驚醒，睜開眼一看，天已經(jīng)蒙蒙地露出了魚肚白。我一個(gè)鯉魚打挺從床上坐起來(lái)，一望墻上掛著的大鐘，一下就慌了，呀！壞了，已經(jīng)八點(diǎn)四十分了。我胡亂地把被子卷在一邊，以火警聽到救火命令的速度穿上了衣服，連忙從梳妝臺(tái)上抓來(lái)梳子，此時(shí)心里又慌又亂，一邊梳頭一邊擔(dān)心，萬(wàn)一遲到了可怎么辦呀?？偹闶鞘岷昧祟^，我穿著拖鞋小跑著來(lái)到洗手池邊，“啪”地打開水龍頭，涼水噴涌而出，顧不上那么多了，接一缸子水，拿了牙刷，一失手，擠了好多牙膏，搗騰兩下，草草了事；捧兩捧水，簡(jiǎn)單洗了把臉，順手抓過(guò)毛巾，擦了一下，便又小跑著出去了?？匆娮郎嫌袎K面包，便一把抓來(lái)啃了兩口，回頭一看表，來(lái)不及了，把面包往桌上一撂，忙背上書包往外

5、跑，剛準(zhǔn)備出門，才發(fā)現(xiàn)襪子還沒穿，此時(shí)心里跟貓爪一樣，又煩又亂，生拍耽誤了上學(xué)時(shí)間。好不容易穿好了，趕緊跑著下了樓，又一路跑著向?qū)W校奔去。氣喘吁吁地來(lái)到校門口才長(zhǎng)舒一口氣，但又不敢放慢速度，連走帶跑進(jìn)了教室，看到還沒開始早讀，心里的包袱放下了，摸摸額頭，早已布上了秘密的汗珠。15方法三:動(dòng)作描寫要符合人物的身份和年齡特點(diǎn)16爸爸氣急了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一輪，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。——林海音《爸爸的花兒落了》段中的動(dòng)作描寫讓我們看到一個(gè)的嚴(yán)厲父親17方法四:選擇那些最能揭示人物性格、心理的動(dòng)作進(jìn)行描

6、寫。18我終于爬（登）上去了，蹲（站）在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)（走動(dòng)），我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。我慢慢地把身體移（靠）過(guò)去?！翱匆娏恕！蔽艺f(shuō)。我小心翼翼地伸出左腳去探（找）那塊巖石，而且踩到了它?！D?亨特《走一步再走一步》下列句子中劃線的動(dòng)詞如果換成小括號(hào)里的動(dòng)詞，好嗎？為什么？19方法一：選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫方法二:把人物的動(dòng)作細(xì)致入微地描摹出來(lái)（即在動(dòng)詞前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)）方法三:動(dòng)作描寫要符合人物的身份和年齡特點(diǎn)方法四:選擇那些最能揭示人物性格、心理的動(dòng)作進(jìn)行描寫學(xué)會(huì)積累：動(dòng)作描寫出神韻讓動(dòng)作描寫活起來(lái)20就要做到：細(xì)心觀察、用心感悟生

7、活；多讀書、多積累；勤寫作。要想描寫好人物動(dòng)作21觀察人物行動(dòng)小試牛刀22起跑跨欄超越?jīng)_刺歡慶23例：。世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動(dòng)著有力的雙臂抬腿越過(guò)一個(gè)個(gè)欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對(duì)手甩在身后，閃電般的沖過(guò)了終點(diǎn)------241、認(rèn)真修改剛才寫的劉翔奪冠的片斷，改好后寫在作文本上。2、把本節(jié)課學(xué)習(xí)的寫作方法運(yùn)用到作