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1、樹在我們的身邊隨處可見，是我們人類的朋友，你們認識身邊的哪些大樹呢？你知道哪些關于它們的知識呢？今天就讓我們走進課文，去認識它們的基本結構和各自的特征吧！樹之歌2初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測第一課時讀一讀梧桐手掌楓樹松柏綠裝樺樹耐寒守邊疆銀杏水杉化石金桂wútóngzhǎngfēngzhuānghuànàisōngbǎishǒuyínshānhuàguìjiāng我會認wútóngbǎiguìsōng梧桐楓掌nàishǒuyínjiāngshān裝樺守銀耐松柏杉化zhǎngfēnghuà桂疆huàz
2、huāng檢查自讀情況泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果楊yáng書寫指導：木字旁的最后一筆把捺換成撇。右面的第一撇短，第二撇長。部首：木組詞：楊樹楊柳造句：街道兩側栽種著一排排挺拔的白楊樹。音序：Y結構:左右我會寫壯zhuàng書寫指導：右邊是士，不要寫成土，第一橫長，第二橫短。部首：士組詞：榕樹壯壯士造句：錢塘江大潮氣勢壯觀。音序：Z結構:左右桐tóng書寫指導：左窄右寬，口要寫得小些。部首：木組詞：梧桐油桐造句：這些梧桐樹已經長出葉子了。音序：T結構:左右楓fēng書寫指導：左窄右寬。風的最后一筆是
3、點。部首：木組詞：楓樹楓葉造句：楓樹的葉子像手掌。音序：F結構:左右松sōng書寫指導：木字旁的最后一筆是點，公的第一筆撇要寫得短些。部首：木組詞：松柏松樹造句：松樹上結了好多松果。音序：S結構:左右柏bǎi書寫指導：左窄右寬，右邊白要寫得豎長。部首：木組詞：松柏圓柏造句：山上的柏樹郁郁蔥蔥。音序：B結構:左右棉mián書寫指導：右邊的白要寫得扁小些。部首：木組詞：木棉棉花造句：我非常喜歡木棉花。音序：M結構:左右杉shān書寫指導：木字旁最后一筆是點，最后一撇比前兩撇長。部首：木組詞：水杉銀杉造句：中
4、國有世界最古老的樹種——水杉。音序：S結構:左右化huà書寫指導：豎為垂露豎，右邊是七不要寫成匕。部首：亻組詞：化石變化造句：科學家在遼寧發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。音序：B結構:左右桂guì書寫指導：左窄右寬，右邊是土不要寫成士。部首：木組詞：金桂桂花造句：秋天到了，金桂飄香。音序：G結構:左右柏bó（柏林）bǎi（柏樹）綠lù（鴨綠江）lǜ（綠芽）讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。榕樹：楓樹：樺樹：常綠大喬木。樹干分枝多，覆蓋面廣，有氣根。造句：這棵榕樹可長得真茂盛。落葉喬木，春季開花，葉子掌狀
5、三裂，秋季變成紅色。造句：秋天到了，楓樹的葉子紅得像一團火焰。別名樺皮樹，落葉喬木。造句：校園里有一排樺樹。利用工具書，結合上下文理解下列詞語的意思。耐寒：北疆：銀杏：化石：經得起寒冷。造句：松樹是特別耐寒的。北方邊疆。造句：今年，北疆的雨水特別多。稱白果樹、公孫樹、鴨腳。落葉喬木。造句：銀杏的葉子特別漂亮。存留在巖石中的古生物遺體或遺跡。造句：上海自然博物館里有古代恐龍的化石。披穿兩個詞含有“把衣服蓋在身上”的意思。不同點：“披”指把衣服覆蓋在肩背上?！按敝钢路m。1.爺爺?shù)纳砩吓患笠隆?
6、.下雨了，他把雨衣穿上了。辨析詞語相同點：不同點：造句：第二課時樹之歌2再讀課文：邊讀邊想，每小節(jié)寫了什么？第一小節(jié)：描寫了楊樹、榕樹和梧桐樹的特點。第二小節(jié)：描寫了楓樹和松柏的特點。第三小節(jié)：描寫了木棉和樺樹生長的喜好。第四小節(jié)：描寫了銀杏、水杉、金桂的特點。交流分段情況本文是一首兒歌，讓我們了解一些樹木的特點。再讀課文，想一想課文寫了什么？課堂小結初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了作者對大自然的無比喜愛之情。通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大
7、家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。核心問題：課文從哪四個方面來描寫樹木的？串珠問題：1.說一說課文寫了哪幾種樹木？2.從課文原文中用下劃線畫出前兩節(jié)樹木的特點。3.品味一下后兩小節(jié)描寫樹木的語句，說一說所描寫樹木的特點是什么？4.課文用了怎樣的修辭手法？這樣運用的好處是什么？楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。用比喻的修辭手法把梧桐樹的葉子比作手掌，生動地寫出了梧桐樹葉的形狀。這一句用了什么修辭手法？你體會出了什么？仿寫：請你用一種樹木，來仿寫一個比喻句?；睒涞娜~子像彩蝶。
8、松樹的葉子像銀針。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝?！芭庇脭M人的修辭手法，把松柏描寫的非常形象。“紅，綠”兩個詞，使我們好像看到了秋天楓葉火紅，松樹、柏樹一年四季常青的鮮艷色彩。這一句用了什么修辭手法？從“紅、綠”可以看出什么？木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。寫出了木棉和樺樹生長的環(huán)境：木棉生長在南方，樺樹生長在北疆。從這一句你了解到了什么？銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。這是對偶句。把銀杏水杉比作活化石，金桂開花后，滿院都是花香。從這一句
