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1、腳踏實地長方形正方形的面積整理復習奎文區(qū)孫家小學李文文要求：1、每個同學把自己整理的知識網(wǎng)絡圖在小組內(nèi)交流，每個同學都要說，可以重復，其他同學認真傾聽。2、在小組交流的基礎上，每個同學將自己的知識網(wǎng)絡圖補充完整。3、各組成員分工匯報你們的成果。4、小組交流時注意聲音不要太大，以免影響其他小組的交流。5、完成之后請用端正的姿勢告訴老師。第一步！小組合作第二步！1、將你們小組的合作成果展示給大家；2、匯報時要面向大家，面帶微笑，聲音洪亮。3、其他同學認真傾聽，如果有要補充的請舉手示意。小組匯報長方形和正方形的面積2、面積單位4、長方形和正方形面積的計算3、
2、面積單位間的進率及簡單的換算5、解決問題。1、面積的意義第三步！系統(tǒng)整理面積的意義物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。是不是所有的圖形都有面積？面積單位學過的面積單位有（）、（）（）、（）和（）。常用的面積單位有（）、（）和（）。測量土地面積時，常用（）和（）作單位。平方厘米平方分米平方米公頃平方千米平方厘米平方分米平方米公頃平方千米你能說一說每個面積單位的意義嗎？面積單位間的進率及簡單的換算1平方分米=（）平方厘米1平方米=（）平方分米1平方米=（）平方厘米1公頃=（）平方米1平方千米=（）公頃1平方千米=（）平方米1001001000010
3、0001001000000單位換算高級單位轉化成低級單位，要用高級單位上的數(shù)乘進率；低級單位轉化成高級單位，要用低級單位上的數(shù)除以進率。長方形面積的計算6分米4分米6×4=24（平方分米）長方形的面積=長×寬長方形的長=面積÷寬長方形的寬=面積÷長正方形面積的計算4分米4×4=24（平方米）正方形的面積=邊長×邊長面積與周長的比較意義單位計算方法進率四條邊的總長度是長方形的（）圍成的大小是長方形的（）周長面積意義長方形的周長是用（）來測量的。長度單位單位長方形的面積是用（）來測量的。面積單位單位計算方法長方形正方形面積長×寬邊長×邊長周長（長+寬）×2
4、邊長×4進率相鄰兩個長度單位的進率是10相鄰兩個面積單位的進率是100第四步！動手操作折一折（折紙游戲）拼一拼（拼圖游戲）畫一畫（畫圖游戲）（1）拿出一張長方形的紙，你能折出一個最大的正方形嗎？（2）如果長方形紙長3分米，寬2分米，折成的最大正方形的邊長是多少？面積是多少？（3）用剪刀剪下這個正方形，剩下的是什么圖形？它的面積是多少？折一折（折紙游戲）3分米2分米給你一個正方形（1）如果，我們給它涂上顏色，求涂色部分的大小就是求（）。如果，我們給它描上邊，求邊的長度就是求（）。（2）告訴你邊長為4厘米，很快算一下面積和周長。辨析：邊長4厘米的正方形，周
5、長和面積相等（3）如果再給你一個正方形，2個正方形拼一拼，你能拼成什么圖形？算出拼成的圖形的面積和周長。（4）如果給你4個正方形來拼，你能直接說出面積嗎？（6）通過拼圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？拼一拼（拼圖游戲）4厘米（1）在方格紙上畫出面積是16平方厘米，形狀不同圖形，比一比它們的周長相同嗎？并填寫表格1（每小格為1平方厘米）（2）在方格紙上畫出周長是16厘米，形狀不同圖形，比一比它們面積的相同嗎？并填寫表格2（每小格為1平方厘米）畫一畫（畫圖游戲）面積相等的圖形，周長不一定相等。周長相等的圖形，面積不一定相等，其中正方形的面積最大。比較所畫圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)
6、？面積cm2周長cm16161616表格一面積cm2周長cm16161616表格二第五步！拓展應用長方形和正方形的面積物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。2、面積單位3、長方形和正方形面積的計算長方形的面積＝長×寬正方形的面積＝邊長×邊長平方米：邊長1米的正方形，面積是1平方米。平方分米：邊長1分米的正方形，面積是1平方分米。平方厘米：邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米。4、簡單的換算：1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方米=10000平方厘米1公頃=10000平方米1平方千米=100公頃5、解決問題。1、面積：長方形和正方形
7、的面積物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。2、面積單位3、長方形和正方形面積的計算長方形的面積＝長×寬正方形的面積＝邊長×邊長平方米：邊長1米的正方形，面積是1平方米。平方分米：邊長1分米的正方形，面積是1平方分米。平方厘米：邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米。4、簡單的換算：1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方米=10000平方厘米1公頃=10000平方米1平方千米=100公頃5、解決問題。1、面積：
