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1、Alice?愛麗絲……尊貴的?真誠的?愛做夢的女孩Penny?潘妮……沉默的編織者Amy?艾咪……最心愛的人?可愛的?Angela?安琪拉……天使?報(bào)信者?安琪兒Polly?珀莉……反抗的苦澀?海之女April?艾譜莉……春天?大地初醒之時(shí)?春天生的女孩Poppy?波比……可愛的花朵Bella?貝拉……美麗的?Rebecca?麗蓓卡……圈套?迷人的美?陷阱Betty?貝蒂……上帝是誓約Bonnie?邦妮……甜美?漂亮?優(yōu)雅而善良的人Rose?羅絲……玫瑰花?盛開?馬?Cara?卡拉……朋友?親愛的人Ruby?露比……紅寶石Cathy?凱絲
2、……純潔的人Cherry?綺莉……仁慈?像櫻桃般紅潤的人Sally?莎莉……公主Daisy?黛西……雛菊Sandy?仙蒂……人類的保衛(wèi)者Diana?黛安娜……光亮如白畫?月亮女神Dora?多拉……神的贈禮Sara?莎拉……公主?Eileen?愛琳……光亮的?討人喜歡的Susan?蘇珊……一朵小百合Ella?艾拉……火炬Emily?艾蜜莉……勤勉奮發(fā)的?有一口響亮圓潤的嗓音之人Susie?蘇西……百合花Freda?弗莉達(dá)……和平?領(lǐng)導(dǎo)者?Hannah?漢娜……優(yōu)雅的Tina?蒂娜……嬌小玲瓏的人Hedy?赫蒂……甜蜜?令人欣賞的Vicky?
3、維琪……勝利Helen?海倫……火把?光亮的Janet?珍妮特……少女?上帝的恩賜Jenny?珍妮……少女Jessie?婕西……上帝的恩寵?財(cái)富Jessica?杰西嘉……上帝的恩寵?財(cái)富Joanna?喬安娜……上帝仁慈的贈禮Joy?喬伊……欣喜?快樂?Judy?朱蒂……贊美Julia?朱麗亞……頭發(fā)柔軟的?年輕Karen?凱倫……純潔?Kelly?凱莉蓋?-?女戰(zhàn)士Kitty?吉蒂……純潔的?Lena?莉娜……寄宿?寓所Linda?琳達(dá)……美麗的人?Lisa?麗莎……對神奉獻(xiàn)Louise?璐易絲……著名的戰(zhàn)士Lucy?露西……帶來光明和智
4、慧的人Mandy?曼蒂……值得愛的Marian?瑪麗安……想要孩子的?優(yōu)雅的Marina?馬麗娜……屬于海洋的Mary?瑪麗……反抗的苦澀?海之女?Molly?茉莉……反抗的苦澀?海之女Monica?莫妮卡……顧問Nancy?南茜……優(yōu)雅?溫文?保母?Nina?妮娜……有勢有的?孫女Alan艾倫Rick????????雷克?????強(qiáng)有利的統(tǒng)治者?Andy安迪?(Andrew的昵稱)Austin奧斯汀Ben本?(所有Ben開頭名字的昵稱Toby????????多比??????上帝是仁慈的Benson本森Bill比爾?Brant布蘭特Wal
5、t????????華特??????強(qiáng)有力的戰(zhàn)士Brian布萊恩Chris克里斯?(Christian,Christopher的昵稱)Wilson???????威爾遜??????威廉的後代Colin科林Daniel丹尼爾?Dennis丹尼斯David大衛(wèi)?Eric埃里克?(Frederick的昵稱)Frank弗蘭克?(Francis,Franklin的昵稱)Gaby加比?(Gabriel的昵稱Henry亨利Jack杰克Jason詹森Jerry杰瑞Jesse杰西Jimmy吉米?(James的昵稱)?Kenny肯尼?(Kenneth的昵稱)?K
6、evin凱文Mark馬克Martin馬丁Michael邁克爾?Mike麥克Oscar奧斯卡Paul保羅?Peter彼得Philip菲利普Robert羅伯特?Robin羅賓?(Robert、Robinson的昵稱)Rock洛克Sam薩姆?(Samson,Samuel的昵稱，亦譯為：山姆Spencer斯賓塞Steven史蒂文?(同Stephen)Tommy湯米?(Thomas的昵稱)Thomas托馬斯Tony托尼?(Anthony的昵稱)Tyler泰勒William威廉?Kim????????金???????戰(zhàn)爭的首領(lǐng)??Leo???????
7、?李歐???????獅子課堂紀(jì)律管理與英語教學(xué)?我們常會聽到學(xué)生這樣講：“上某某老師的課是一種享受!”或“某某老師的課真痛苦呀!”。同樣是講課，為什么會產(chǎn)生不同的回應(yīng)？主要原因在于課堂的主導(dǎo)者——教師。?一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具備高尚的情操、淵博的知識、精湛的技藝以及多種教學(xué)方法，在保證課堂紀(jì)律的同時(shí)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，取得預(yù)期的效果。?如何管理好課堂紀(jì)律，實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的良性循環(huán)？這是我們今天討論的重點(diǎn)話題。??一、了解你的班?課堂紀(jì)律管理，老師要了解學(xué)生的動機(jī)，了解了學(xué)生的動機(jī)，課堂紀(jì)律管理就成功了一半。?一個(gè)班里會有幾類角色制造波瀾，我
8、們在接手一個(gè)班后，需要在較短的時(shí)間內(nèi)洞察出以下人群：?【“領(lǐng)袖”】幾乎任何團(tuán)體都可以找到一個(gè)領(lǐng)袖，即便在同一個(gè)團(tuán)體中，因活動性質(zhì)不同也會出現(xiàn)不同的帶頭者。?【“小丑”】在班上扮演的角色取悅于人
