教師授課方案.docx

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1、授課班級授課日期課節(jié)課堂類型講授課題§1.1電路的基本結(jié)構(gòu)§1.2電路的主要物理量教學(xué)目的與要求1、知識目標(biāo)（1）掌握一個(gè)基本電路的構(gòu)成。（2）掌握電路中幾個(gè)主要的物理量的含義、大小、及計(jì)算方法。2、能力目標(biāo)要求學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠認(rèn)識簡單電路的構(gòu)成，并且能運(yùn)用相關(guān)知識求各物理量。3、德育目標(biāo)通過介紹生活中電的作用，使學(xué)生了解學(xué)好這門課的意義。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)這門課的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1、電路的基本結(jié)構(gòu)。2、電路中主要物理量的含義、大小及計(jì)算的方法。難點(diǎn)：電流、電壓的實(shí)際方向與參考方向。教具及教學(xué)輔助活動講解、圖例、舉

2、例、練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過程安排復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)初中物理中學(xué)過的基本物理量。5分鐘講課§1.1電路的基本結(jié)構(gòu)§1.2電路的主要物理量75分鐘小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解基本電路中各部分的作用。掌握電路中幾個(gè)主要的物理量的含義、大小及計(jì)算。5分鐘作業(yè)P26IAP>71.22.15分鐘任課教師年月日審查教師簽字年月日遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院本節(jié)引言：在現(xiàn)代科技日益進(jìn)步的今天，電的使用非常的廣泛。電能不僅為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、國防建設(shè)、廣播信息以及各種科學(xué)技術(shù)提供了強(qiáng)大的動力。同時(shí)，電能在人們?nèi)粘５奈幕臀镔|(zhì)生活也是必不可少的。在電工與電子技術(shù)這門課

3、程中，我們著重向同學(xué)們介紹電工、電機(jī)、電子這三個(gè)部分的基本知識。為同學(xué)們今后繼續(xù)學(xué)習(xí)電的知識，重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn):在日常生活中運(yùn)用電打下牢固的基礎(chǔ)。1、掌握電路的基本結(jié)構(gòu)。2、電流、電壓的實(shí)際方向與參考方向，電位、電功率。難點(diǎn)：電流、電壓的實(shí)際方向與參考方向。教具及教輔助活動：本次課采用講解、圖例、舉例、和練習(xí)相結(jié)合的授課方式。授課內(nèi)容：§1.1電路的基本結(jié)構(gòu)§1.2電路的主要物理量一、電路的基本結(jié)構(gòu)[1].由電路的實(shí)物圖引出電路的原理圖:I負(fù)載+/、白熾燈E()~電源S開關(guān)[2].電路：由實(shí)際元件按一定方式連接起來，形成的電流的通

4、路。[3].電路的結(jié)構(gòu)：由電源、負(fù)載、導(dǎo)線、輔助設(shè)備四個(gè)部分組成。[4].電路中各部分的作用：電源：將非電形態(tài)的能量轉(zhuǎn)換成電能，給電路供電。負(fù)載：將電能轉(zhuǎn)換成非電形態(tài)的能量，消耗電能。負(fù)載的大小通常用負(fù)載取用功率的大小來衡量。導(dǎo)線：傳送信號。傳輸電能，連接各電氣元件。輔助設(shè)備：保證電路安全，可靠的工作。各元件在電路中的作用是缺一不可的。討論缺少某一個(gè)元件時(shí),電路中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？二、電路的主要物理量[1]?電流:產(chǎn)生：電路中帶電粒子在電源作用下有規(guī)則的移動形成電流。單位：安培⑷、毫安(mA).微安(uA)lA=103mA=106

5、uA大?。簡挝粫r(shí)間內(nèi)流過導(dǎo)體橫截面積的電荷量。1安培=ls內(nèi)流過導(dǎo)體橫截面積的電荷量是1庫。方向：規(guī)定正電荷移動的方向?yàn)殡娏鞯膶?shí)際方向。注：(1)參考方向的表示：(1)箭頭(2)雙下標(biāo)(3)直接標(biāo)出。(2)當(dāng)計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)正、負(fù)含義：“+”：表示電流實(shí)際方向與參考方向一致；“-”：表示電流實(shí)際方向與參考方向相反；[2].電壓：產(chǎn)生：電壓是分離兩種不同極性的電荷時(shí)產(chǎn)生的。定義：靜電力在電源外部搬運(yùn)電荷所做的功與被移送電荷量的比值。W大?。簎=-Q單位：伏(V)方向：規(guī)定為從電源正極指向電源負(fù)極。在實(shí)際應(yīng)用中要設(shè)參考方向，參考方向的正

6、負(fù)含義如上。[3].電勢：定義：非靜電力在電源內(nèi)部搬運(yùn)電荷所做的功與被移送電荷量的比值。大?。簎=—Q單位：伏(V)方向：規(guī)定為從電源負(fù)極指向電源正極。在實(shí)際應(yīng)用中要設(shè)參考方向，參考方向的正負(fù)含義如上。[1]?電位:在空間中每一點(diǎn)都有一的高度，電路中每一點(diǎn)都有一定的電位。正是由于空間高度的差異，才會引起液體從高-低。在電路中電流的產(chǎn)生也必須有一定的電位差。定義：電路中任何一點(diǎn)與零電位點(diǎn)之間的電壓就是該點(diǎn)的電位。零電位點(diǎn)：衡量電位高低就必須有一個(gè)計(jì)算電位的起點(diǎn)，稱為零電位點(diǎn)。該點(diǎn)電位值規(guī)定為0V。電位的表示方法：電位用字母V加下標(biāo)

7、來表示匕????:義位厶冃門/I耳電位和電壓的關(guān)系：電位是任意點(diǎn)到零電位點(diǎn)的電壓值。電場力所做的功就是電路所消耗的電能。焦(J)但在實(shí)際生活中常以千瓦時(shí)(kw.h)俗稱度，作為電能的單位。的含義：1千瓦的用電器工作1小時(shí)所消耗的電能。[kw*h=1000vvx3600^=3.6x10°丿電能表的計(jì)算：電費(fèi)=電能講讀數(shù)X電價(jià)[6].電功率：定義：用電設(shè)備單位時(shí)間里所消耗的電能。PU2~~R單位：瓦(w)功率表的接法：見書7頁圖1.10小結(jié)：1.電路是由四部分組成的。2.電路的主要物理量對電路狀態(tài)的描述。作業(yè)：陽」PJ.22.1授課

8、班級授課日期課節(jié)課堂類型講授課題§1.2歐姆定律§1.3電阻元件教學(xué)目的與要求1、知識目標(biāo)(1)掌握歐姆定律內(nèi)容及其應(yīng)用。(2)掌握電阻元件的電分類及用色環(huán)法識別線性電阻的阻值。2、能力目標(biāo)通過對歐姆定律的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握一種分析電路的基本方法。3、德育目標(biāo)通過本