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1、李樓中心小學(xué)消防疏散逃生演練預(yù)案一、疏散演習(xí)目的：通過開展防火疏散演習(xí)活動，旨在培養(yǎng)全校師生的緊急疏散能力、應(yīng)變突發(fā)事件能力、消防安全意識，掌握預(yù)防防火知識，確實提高師生遇到災(zāi)害時的自救和逃生能力，學(xué)生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。進一步促進學(xué)校良好安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。二、疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：組長：（校長，總負責(zé)）副組長：（政教主任，具體負責(zé)）、（副校長，通訊、后勤保障）（副校長，協(xié)調(diào)、監(jiān)督
2、）、（工會主席，整隊、匯總?cè)藬?shù)）、（輔導(dǎo)員，廣播、組織學(xué)生）成員：體育組（場地安排，隊伍集合）、各年級組長（監(jiān)督班級）、班主任（組織疏散學(xué)生）、各點負責(zé)教師（引導(dǎo)師生疏散、清場）三、疏散演習(xí)目標(biāo)：要求全體教師、學(xué)生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶（學(xué)校操場）集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_到預(yù)期的效果。U!1、參與疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重耍性，聽從指揮，嚴格按照指揮按照規(guī)定路線進行。2、參與演習(xí)的師生在疏散演
3、習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全。3、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程屮遇到問題，要及時向活動指揮小組報告，及吋解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進行。4、每個班級排成2列隊伍在班主任以及搭班老師的帶領(lǐng)下從教室的安全出口（門），沿著墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道、不驚慌。5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)，向年級組李樓中心小學(xué)消防疏散逃生演練預(yù)案一、疏散演習(xí)目的：通過開展防火疏散演習(xí)活動，旨在培養(yǎng)全校師生的緊急疏散能力、應(yīng)變突發(fā)事件能力、消防安全意識，掌握預(yù)防
4、防火知識，確實提高師生遇到災(zāi)害時的自救和逃生能力，學(xué)生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。進一步促進學(xué)校良好安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。二、疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：組長：（校長，總負責(zé)）副組長：（政教主任，具體負責(zé)）、（副校長，通訊、后勤保障）（副校長，協(xié)調(diào)、監(jiān)督）、（工會主席，整隊、匯總?cè)藬?shù)）、（輔導(dǎo)員，廣播、組織學(xué)生）成員：體育組（場地安排，隊伍集合）、各年級組長（監(jiān)督班級）、班主任（組織疏散學(xué)生）、各點
5、負責(zé)教師（引導(dǎo)師生疏散、清場）三、疏散演習(xí)目標(biāo)：要求全體教師、學(xué)生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶（學(xué)校操場）集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達到預(yù)期的效果。U!1、參與疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重耍性，聽從指揮，嚴格按照指揮按照規(guī)定路線進行。2、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全。3、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程屮遇到問題，要及時向活動指揮小
6、組報告，及吋解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進行。4、每個班級排成2列隊伍在班主任以及搭班老師的帶領(lǐng)下從教室的安全出口（門），沿著墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道、不驚慌。5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長及時清點本年級師生人數(shù)，向指揮小組匯報。五、疏散演習(xí)具體活動流程圖:活動形式防火緊急疏散演習(xí)活動時間2012年3月21日下午16-18時活動地點教學(xué)樓、操場具體內(nèi)容責(zé)任人1、2:00班主任對學(xué)生進行緊急疏散的具體要求的講解教育。班主任2、2:20接到指令后，全校師生進入演習(xí)狀態(tài)，
7、所有的老師立即全部到位。各職能部門3、2:20廣播發(fā)出緊急疏散演習(xí)正式開始4、廣播指揮按樓層分別疏散（各班必須聽從統(tǒng)一指揮，按照指令行動）5、師生按照指定疏散路線撤離教室，到達操場、樓頂集合整隊；班主任清點學(xué)生人數(shù)，向指揮小組匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。班主任、搭班老師體育組6、年級組長清點組內(nèi)教師人數(shù)，向指揮小組匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。政教處7、整隊集合，進行小結(jié)。8、宣布演習(xí)結(jié)束，總結(jié)。9、學(xué)生整隊返回各班教室。班主任、搭班教師六、疏散演習(xí)結(jié)束后的工作:1、及時總結(jié)演習(xí)的經(jīng)驗，針對疏散路線、人員安全進一步修正。2、進一步
8、明確各值周值日老師在遇到突發(fā)事件時的崗位和職責(zé)。3、在平時對學(xué)生加強安全教育，明確遇到緊急情況時，保持冷靜，按照本次預(yù)定的路線有序疏散。李樓中心小學(xué)消防疏散逃生演練預(yù)案李樓屮心小學(xué)2012.310
