新聞采訪策劃書——人物專訪.doc

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1、新聞采訪策劃書——人物專訪一、1.節(jié)目名稱：訪談錄。2.采訪目的：通過采訪周老師這個萬千老師的縮影而了解大多數(shù)老師的思想，從而贊揚老師無私奉獻的精神。3.采訪對象：音樂老師周丹4.采訪對象簡介：主教鋼琴選修、主修、視唱練耳。教學(xué)成績優(yōu)異，是大家公認的好老師。5.采訪時間及地點：2013/1/5音樂學(xué)院教師辦公室。6.采訪的主題：了解老師的教學(xué)生涯，解密老師獨特的教學(xué)方法。7.采訪方式：采用預(yù)約座談方式采訪。8.采訪步驟：通過一個問題打開局面然后由外到里逐層深入，悟出老師的思想精髓。9.提問提綱：A為什么選擇教體育，當初為何選擇體育這個專業(yè)?B這么多

2、年的教學(xué)生涯中，做出這么多成績，背后有哪些心酸的故事？C在鋼琴比賽“長江杯”中獲最佳指導(dǎo)老師，您當時有啥感想？D半決賽氣氛異常激烈，您是怎樣指導(dǎo)學(xué)生直至最終進入決賽？E您取得這么多的成績，同學(xué)們又這么喜歡您，現(xiàn)在學(xué)校評“我最喜愛的老師”，您的票數(shù)遙遙領(lǐng)先，您是不是有一套獨特的教學(xué)方法讓您如此成功？F許多人認識您是因為您的音樂特好，其實您還是個集郵愛好者，為啥愛上集郵，又是從什么時候開始代、帶課？G在這幾年教集郵課的過程中你有沒有遇到什么困難，又是怎樣解決的呢？H您在上課的過程中從不請假，自己有病，老父親住院您都沒請假。是什么樣的動力讓您風(fēng)雨無阻，帶

3、病上課？二、采訪前期工作：1、利用通信手段提前一星期進行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。2、采訪前準備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。3、收集被采訪者個人資料。三采訪后期：整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。四、可行性分析：A.采訪需提前幾天預(yù)約，否則被采訪者由于公務(wù)，采訪可行性不高。B.對于問題提法得當，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。五、注意事項及備注：1.對提問問題為基本問題，若準備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。2.須注意提問方式3.本次采訪活動依照該

4、策劃進行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機應(yīng)變。音樂學(xué)院1113301班2012年12月31日