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1、歡迎各位家長(zhǎng)同樣的心情一樣的期待初二二十一班總結(jié)假期作業(yè)新學(xué)期的考試成績(jī)學(xué)習(xí)的重要性科任老師要求家長(zhǎng)如何配合家長(zhǎng)會(huì)的流程總結(jié)假期作業(yè)新學(xué)期的考試成績(jī)學(xué)習(xí)的重要性科任老師要求家長(zhǎng)如何配合家長(zhǎng)會(huì)的流程數(shù)學(xué)作業(yè)：檢查標(biāo)準(zhǔn)：1、字跡是否工整2、過(guò)程是否詳細(xì)3、完成度4、是否有家長(zhǎng)簽字，有批閱總結(jié)假期作業(yè)新學(xué)期的考試成績(jī)學(xué)習(xí)的重要性科任老師要求家長(zhǎng)如何配合家長(zhǎng)會(huì)的流程學(xué)習(xí)方法：1、孩子必須認(rèn)真聽講。2、筆記記的全，必須正確。3、作業(yè)認(rèn)真完成。4、錯(cuò)題本：題干、錯(cuò)解、解析、正解、考查知識(shí)點(diǎn)，配套一個(gè)題訓(xùn)練?？偨Y(jié)假期作業(yè)新學(xué)期的考試成績(jī)學(xué)習(xí)的重要性科任老師要求家長(zhǎng)如何配合家長(zhǎng)會(huì)的流程一
2、、學(xué)生分析初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。一、學(xué)生分析人們之所以特別關(guān)注初二的學(xué)生，與近年來(lái)初二學(xué)生身上反映出來(lái)的種種表現(xiàn)密切相關(guān)。如：叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影響﹑情緒情感偏激﹑易激動(dòng)暴躁﹑情緒兩極波動(dòng)﹑憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大﹑主動(dòng)嘗試﹑追求獨(dú)立等特點(diǎn)。初二的學(xué)生是成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵期。二、初二學(xué)生問(wèn)題聚焦1﹑早戀表現(xiàn)：注
3、重自己的打扮，穿著，愛(ài)照鏡子，喜歡自己獨(dú)處，用手機(jī)聊天，眼神呆滯，嘴里反復(fù)出現(xiàn)同一個(gè)人的名字。二、初二學(xué)生問(wèn)題聚焦2﹑上網(wǎng)初中階段，初二學(xué)生上網(wǎng)最多，尤其是男生，有的幾乎整天都泡在網(wǎng)吧里，不停地打游戲，還會(huì)在游戲上花錢買裝備，還有從同學(xué)借錢的。上學(xué)期有看小說(shuō)的情況。3、學(xué)習(xí)成績(jī)下降在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三、四往往很難有所突破，中考的失利難以避免。4、逆反心理嚴(yán)重老師們分析，初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管
4、教”。一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)，越是父母﹑老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。5、有的學(xué)生學(xué)習(xí)本末倒置。有些科目應(yīng)該溫習(xí)課上知識(shí)后，再通過(guò)練習(xí)檢查掌握的程度，然后彌補(bǔ)不足。但是他們只忙于書面作業(yè)，不會(huì)去翻書，翻筆記，只達(dá)到完成作業(yè)這一表面任務(wù)，力氣沒(méi)少用，效果不好。有些孩子學(xué)無(wú)章法，老師講老師的，我做我的，有些孩子只學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科，不均衡發(fā)展。而且有的孩子玩心太重，心思都在玩上?？偨Y(jié)假期作業(yè)新學(xué)期的考試成績(jī)學(xué)習(xí)的重要性科任老師要求家長(zhǎng)如何配合家長(zhǎng)會(huì)的流程總結(jié)假期作業(yè)新學(xué)期的考試成績(jī)學(xué)習(xí)的重要性科任老師要求家
5、長(zhǎng)如何配合家長(zhǎng)會(huì)的流程1、學(xué)生不許帶手機(jī)（手機(jī)手表），有什么可以和我溝通。2、請(qǐng)假超過(guò)三天請(qǐng)拿市級(jí)診斷書。（請(qǐng)假打電話說(shuō)明）3、老師發(fā)的消息，請(qǐng)家長(zhǎng)按照要求來(lái)逐一準(zhǔn)備。4、嚴(yán)格要求學(xué)生。5、沒(méi)有理由不寫作業(yè)。6、忘帶卷子、本子之類的，麻煩家長(zhǎng)幫忙送。7、家長(zhǎng)不要幫孩子打圓場(chǎng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓1、要保證家中一切為孩子的學(xué)習(xí)讓路，這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)有的時(shí)候做些必要的犧牲.2、要嚴(yán)格規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)做的習(xí)題要保證步驟完整，書寫規(guī)范，不似是而非，培養(yǎng)孩子答題精準(zhǔn)的習(xí)慣。會(huì)的題要做對(duì)。到了這個(gè)時(shí)候應(yīng)該盡量不能出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象。不要從孩子歷次考試的失利中單純的尋求客觀原因，而忽視主
6、觀因素。要知道考的不好只能證明平時(shí)學(xué)的不好。3、作業(yè)：家長(zhǎng)監(jiān)督認(rèn)真完成，簽字。在檢查中無(wú)形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而也就提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些學(xué)生在家不認(rèn)真做作業(yè)，到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè)，如果家長(zhǎng)能把好作業(yè)這一關(guān)，就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習(xí)效果。所以請(qǐng)其他家長(zhǎng)務(wù)必做好這方面的配合，因?yàn)檫@一切都是為了孩子。4、掌握學(xué)習(xí)方法：對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科，知識(shí)邏輯性比較強(qiáng)，有的習(xí)題比較深，對(duì)于數(shù)學(xué)的習(xí)題量一定要保證。并要保證即學(xué)即會(huì)，不留死角，不要單純追求數(shù)量，而忽視做題的質(zhì)量。4、掌握學(xué)習(xí)方法：對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科，要夯實(shí)基礎(chǔ)，無(wú)論學(xué)習(xí)時(shí)間怎么緊張，必要的
7、英語(yǔ)單詞，最基本的句型，語(yǔ)法，都要熟練掌握。4、掌握學(xué)習(xí)方法：對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，要訓(xùn)練好孩子把握基礎(chǔ)知識(shí)的能力，書上的文言文，古詩(shī)詞，老師要求背好記好的，一個(gè)字也不能差。同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子認(rèn)認(rèn)真真的去完成老師布置的作文和閱讀，掌握閱讀和作文的能力?？荚嚨臅r(shí)候不發(fā)慌，等心應(yīng)手。課上積極回答問(wèn)題，說(shuō)著自己的想法4、掌握學(xué)習(xí)方法：對(duì)于政地歷生學(xué)科，要充分利用課堂的主陣地，把考點(diǎn)要及時(shí)的勾畫好，積累好，以備考試之用。同時(shí)也要利用一定的時(shí)間對(duì)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。地理生物在初二下學(xué)期階段，進(jìn)行小中考閉卷考試。（91分以上中考加10分）政治歷史
