新建教學(xué)隨筆七d文檔.docx

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1、教學(xué)小隨筆七作業(yè)面批面改有講究我常常想：碩士、博士研究生導(dǎo)師為什么帶的學(xué)子高足數(shù)量有限制，而不是像中小學(xué)一整班一整班的蕓蕓學(xué)子。其中真意大概與學(xué)生作業(yè)的面批面改有極大關(guān)聯(lián)。學(xué)生數(shù)量多了，導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)得過來嗎？那么三年后的質(zhì)量怎么保證？保證得了嗎？很難的。我們中小學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，大家明明知道精批細(xì)改學(xué)生得益多，但一班53人，怎么能面面俱到呢？那么效果怎么保證？只有天知道了。我的面批面改是有一些小主意、小方法的。我是動(dòng)員了力量盡量做到一對(duì)一的。除我個(gè)人面批面改以外，我還動(dòng)員了部分家長和班里優(yōu)秀的學(xué)生，群策群力，

2、共同為之，使問題的發(fā)現(xiàn)與問題形成的原因及更改的道理深入學(xué)生心坎，把知識(shí)真正的植入了學(xué)生的心田。？