預(yù)防校園意外傷害事故發(fā)生教案.doc

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1、預(yù)防校園意外傷害事故發(fā)生教案三年級四班梁紅玉　　【教學(xué)目的】　1、知識與技能：通過學(xué)習(xí)，弄清什么是意外傷害、造成校園意外傷害的原因2、過程與方法：尋找校園生活中的意外傷害隱患，了解意外傷害嚴(yán)重后果，增強學(xué)生自我保護(hù)意識。3、情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全，健康地學(xué)習(xí)、生活和活動的良好習(xí)慣，懂得安全的重要性，樹立珍愛生命的良好品德　　【教學(xué)地點】　三年級四班教室　　【教學(xué)形式】　　結(jié)合案例展開討論，班主任最后進(jìn)行總結(jié)?！　　窘虒W(xué)手段】小組討論，全班交流　　【教學(xué)流程】　　一、案例引出：一天放學(xué)后，某小學(xué)兩名學(xué)

2、生小朱和小廖在學(xué)校操場一起玩耍。小廖把小朱當(dāng)作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心?？墒牵驮谛×螌π≈焐涞谌龝r，悲劇發(fā)生了！尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下?lián)糁辛诵≈斓挠已郏≈煳嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L，鮮血不停地從眼睛里流出來，小廖嚇得目瞪口呆，趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后，立刻把小朱送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療?？墒且驗閭麆輫?yán)重，雖然花費醫(yī)療費6萬余元，小朱的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾?！　《W(xué)生討論　　對于小朱受到的傷害，誰應(yīng)該負(fù)責(zé)呢？　　學(xué)生：我覺得由小廖負(fù)

3、責(zé)，因為是她的失手造成了小朱的傷害?！　W(xué)生：我覺得由學(xué)校負(fù)責(zé)，在學(xué)校出了事，當(dāng)然由學(xué)校負(fù)責(zé)。況且體育器材是學(xué)校提供的?！　W(xué)生：我也認(rèn)為應(yīng)該由小廖負(fù)責(zé)，當(dāng)然是誰做的誰來承擔(dān)?！∪⑿@意外傷害的概念。校園意外傷害指:體育課、課間活動中、午休時發(fā)生的意外傷害，既包含軀體組織的損傷或功能障礙，也應(yīng)包括精神創(chuàng)傷或心理障礙。意外傷害的發(fā)生原因及危險因素是可以弄清楚的，因而可以加以預(yù)防和控制?！　∷?、學(xué)生討論并說一說?！∧阋娺^的或親身經(jīng)歷過的一些校園意外傷害事件。不能拿尖銳的物品對著別人。不能在教室里猛跑。不在教室中嬉戲、打鬧。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自

4、己前面有人突然摔倒時，應(yīng)馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。上下樓梯應(yīng)排隊，不要擁擠或站在樓梯扶手外面。不在樓梯上打鬧。文明禮讓，上下樓梯應(yīng)排隊。不要攀爬樹干，能不能在樹上玩耍！遠(yuǎn)離電源開關(guān)，以防中電！不在校園里打架斗毆。疊羅漢很危險！打掃衛(wèi)生注意安全，不應(yīng)把身體伸出窗外，或站在窗外。拔河比賽時，千萬不要突然松手，那樣會讓對方摔得很慘。五、教學(xué)兒歌。教室走廊不追逐，課間文明做游戲。體育活動要注意，加強保護(hù)很重要。上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。遠(yuǎn)離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。六、

5、總結(jié)：一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。