個人研修計劃楊萍.docx

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1、個人研修計劃非常榮幸能有這樣一次在網(wǎng)上與這么多老師一起學習的機會，也很榮幸能親眼目睹名師的風采，因為每一次學習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下一、目標1、從實際出發(fā)，找出自己的不足，從而對癥下藥。2、完成培訓任務，根據(jù)培訓任務創(chuàng)新發(fā)展，將培訓所得靈活運用于自己的課堂。3、整合遠程資源，共享資源，與同事分享。二、具體措施1、積極主動的學習珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓的各項要求，每天按時上網(wǎng)參加學習，專心聽講，認

2、真聆聽專家報告，并做好筆記。多與學員交流討論，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。2、向專家請教對報告中不明白問題和教學中的困惑，積極參與在線研討。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。3、尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓平臺上，對照自己

3、以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內做到最大的提高。4、及時完成任務積極學習研討，認真思考、感悟完成每一項作業(yè)，及時提交。同時，今后我將努力做到：1．將這段日子學習的教育理論投入到實踐教學中去，為做科研型老師而努力。2．加強學習。除繼續(xù)學習理解本次學習培訓內容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析和教學反思，做終身學習的表率。3．認真做好課題研究，轉變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。爭取在學習信息技術培

4、訓基礎上，了解小學英語學科與信息技術整合專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。我會以國培學習為契機，努力完善自己，使我不斷提高，不斷充實。修文縣小箐小學教師楊萍2014年10月