師生談話記錄艾佳鑫.doc

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1、師生談話記錄學生姓名：艾佳鑫談話地點：辦公室形式：談話談話過程：班主任：你和老師說說，你有哪些優(yōu)點？學生聲音很輕，看得出很緊張：我沒有優(yōu)點。班主任：怎么會？難道你真的覺得自己沒有優(yōu)點嗎？學生：好像沒有……班主任：可是從同學和其他任課老師那里得知，還有我平時的觀察，老師覺得你的優(yōu)點還比較多的，那我先幫你來找?guī)c。班主任：你對老師很有禮貌、從來不跟同學吵架，沒有奇怪的發(fā)型衣服，打掃衛(wèi)生總是很積極。你看，都已經(jīng)四個優(yōu)點了。那你和老師說說，你有什么特長？學生：體育。班主任：平時喜歡干什么？學生：打乒乓球。班主任：你看還說自己沒有優(yōu)點，已經(jīng)很多個了。還有

2、這些優(yōu)點你看有沒有，按時交作業(yè)？認真聽課？及時訂正錯誤？學生：上課是認真聽課的，但有時會開小差。作業(yè)按時交的，錯誤的地方也會訂正，但是有些題目并不是真的懂。通過談話，我為孩子的態(tài)度感到欣慰，希望在后面的教學過程中，他能迎頭趕上，早日擺脫后進生行列。