家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師.doc

《家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師很多家長(zhǎng)熱衷于把孩子送往名校，事實(shí)上，在一個(gè)人的受教育經(jīng)歷中，對(duì)孩子影響最大的是父母，而非學(xué)校。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子最需要的東西往往是學(xué)校無(wú)法給予的，父母在孩子成長(zhǎng)中的作用無(wú)法替代。父母是孩子人生的設(shè)計(jì)師，學(xué)校能給孩子知識(shí)、技能、能力，而家庭為孩子提供人性、情感、自尊、自信、品位、視野、生涯規(guī)劃等，這些比前者更能決定孩子將來(lái)是否成功。父母應(yīng)盡早為孩子設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路線，讓學(xué)校教育為家庭教育服務(wù)，但不要讓學(xué)校教育干擾家庭教育，不必過(guò)于計(jì)較考試時(shí)的幾分之差。在人的一生中，父母是最特殊最重要的身份。有人

2、說(shuō)要像做事業(yè)一樣來(lái)做父母，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)楦改覆幌衤殬I(yè)，既不能退休，又不能下崗，更不能替代。做父母是最具有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，父母是需要用一生來(lái)學(xué)習(xí)的。人的幸福感最本質(zhì)的來(lái)源是家庭，親子關(guān)系是人生中最華美、最豐富的內(nèi)容，但做家長(zhǎng)難、做家長(zhǎng)累，成了社會(huì)中普遍存在的感慨。這實(shí)際上是一種普遍性的育兒焦慮。社會(huì)越來(lái)越多元化，使孩子得到更豐富資源的同時(shí)，也帶來(lái)更多的危險(xiǎn)?，F(xiàn)在青少年的問(wèn)題花樣很多。過(guò)去孩子的問(wèn)題多為早戀、偶像崇拜、打架，現(xiàn)在則出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮、手機(jī)依賴、性安全、網(wǎng)絡(luò)婚姻等眾多花樣。家庭不再是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，變得開(kāi)放，父母對(duì)孩

3、子的影響力也在不斷減弱。家長(zhǎng)的教育方式也有問(wèn)題。為時(shí)刻提防社會(huì)上的不良影響，家長(zhǎng)采取“堵”的方式，一回家就檢查電視、電腦是否發(fā)熱，給孩子帶上定位器，監(jiān)控孩子的手機(jī)短信。另外還有“壓”，升學(xué)壓力是父母、孩子永遠(yuǎn)的痛，在“千萬(wàn)不能輸在起跑線上”這一觀念的影響下，孩子從小到大一直在補(bǔ)課，拼成績(jī)，拼名校，由此產(chǎn)生家長(zhǎng)普遍的育兒焦慮。管多了怕孩子煩，管少了怕孩子走錯(cuò)路。事實(shí)上，做一個(gè)輕松的父母并不特別難，關(guān)鍵要掌握家庭教育中幾個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母如何正確地影響孩子呢？一個(gè)總的原則就是，家長(zhǎng)要跟著孩子一起成長(zhǎng)，跟孩子

4、一起變。每位家長(zhǎng)都是第一次當(dāng)父母，他們接納新生命的到來(lái)，陪伴新生命的成長(zhǎng)，都是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中允許出錯(cuò)，但要及時(shí)改正。在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)要與他建立親密關(guān)系，與他成為朋友，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氣氛，孩子到了少年時(shí)期，父母要學(xué)會(huì)欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)；孩子處于青春期時(shí)，父母更要放手，讓孩子自己去體驗(yàn)生活，獨(dú)自處理事情、思考問(wèn)題。父母要有洞察力，在每一個(gè)階段都要看清自己與孩子的關(guān)系，如果出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)有效地溝通，進(jìn)行有效溝通的前提是父母對(duì)孩子的充分尊重。父母要懂得，好的親子關(guān)系勝過(guò)好的教育。在中式的家庭教育中，父母過(guò)于重

5、視教育的正確性，而忽視了有效性，忽略了親子關(guān)系的溫暖與激勵(lì)作用。中國(guó)父母總覺(jué)得對(duì)孩子的教育都是正確的，可并不一定有效。當(dāng)父母說(shuō)教的時(shí)候，孩子是否聽(tīng)進(jìn)去了？是否把頭扭到一邊，以沉默抗拒？甚至把門關(guān)起來(lái)？要知道，永遠(yuǎn)正確的父母是非常可怕的，要使教育有效，最重要的是建立溫暖的親子關(guān)系?，F(xiàn)在的父母與孩子普遍缺乏溝通，很多孩子一回家就把門關(guān)上。關(guān)門其實(shí)是孩子的一個(gè)表情，表達(dá)的是“別理我，我不愿意跟你說(shuō)話”的意思。因此，孩子成了家長(zhǎng)最熟悉的陌生人，雖天天見(jiàn)面，卻不了解孩子的內(nèi)心世界。孩子為什么要關(guān)門？因?yàn)樵诩依锏膶?duì)話中，家長(zhǎng)往往不是父

6、母，而成了道德的評(píng)判者、喋喋不休的說(shuō)教者、永遠(yuǎn)正確的建議者，這使對(duì)話充滿說(shuō)服、威脅、控制與建議。其實(shí)它們都是溝通的絆腳石，阻礙了孩子表達(dá)內(nèi)心感受。孩子會(huì)感到，家長(zhǎng)的反應(yīng)是對(duì)他們感受的不接納，他們只好閉嘴，或?yàn)樽约恨q護(hù)，或充滿憤怒。事實(shí)上，孩子在遇到問(wèn)題，情緒出現(xiàn)困擾時(shí)，最需要的并不是一個(gè)教育家，而是能了解自己，關(guān)懷和包容自己的父母。如果孩子不愿意將在外面遇到的困擾告訴父母，最可能的原因是：父母曾在聽(tīng)過(guò)孩子的訴說(shuō)之后，并沒(méi)有表現(xiàn)出孩子所期待的接納，孩子的心情得不到安撫，甚至?xí)由顒?chuàng)傷。傾聽(tīng)與接納更具有建設(shè)性和有效性，比教育更

7、重要，因?yàn)閮A聽(tīng)與接納讓孩子感覺(jué)到自己是重要的，受到了尊重，有價(jià)值，才能有足夠的力量去改變自己，因此獲得成長(zhǎng)。