[精品]冬天的主題反思.doc

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1、冬天的主題反思冬天具有明顯的季節(jié)特征，但對(duì)丁?小班的孩子來(lái)說(shuō)，耍他憑空說(shuō)出冬天的特征似乎很難，他們最多說(shuō)出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在活動(dòng)中我們充分考慮到了這點(diǎn)，先諳家長(zhǎng)利用休息天或離園時(shí)帶孩子有意識(shí)的觀察冬天感受冬天，然后我們老師再安排時(shí)間有冃的的去觀察。由于幼兒已經(jīng)有了一定的了解和感性認(rèn)識(shí)，大部分幼兒都有話可說(shuō)了，什么小樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉了，小草變的黃黃的了一點(diǎn)也不綠了。觀察的較仔細(xì)的孩子馬上提出了反對(duì)說(shuō)：“不對(duì)，老師有的樹(shù)還是綠綠的。‘'哦！我的爸爸說(shuō)那種樹(shù)叫常綠樹(shù)一年四季都是綠綠的。在孩子們的觀察中，老師死終是一個(gè)觀察者和引導(dǎo)者，這要比我們?nèi)ブv解去灌輸要強(qiáng)的多，當(dāng)然

2、老師不是沒(méi)事了，我不失時(shí)機(jī)的豐富了一系列的詞語(yǔ)如：凋零的樹(shù)葉、光禿禿的樹(shù)枝、枯萎的小草等。同時(shí)幼兒也感受到了寒風(fēng)的凜冽、肌膚的寒冷，真正感受到了冬天的季節(jié)特征。我班的孩子都知道，冬天很冷耍多穿一點(diǎn)衣服，應(yīng)該穿棉襖、棉褲、棉鞋，岀去還耍戴上帽子、手套，圍上圍巾，因?yàn)檫@樣才不會(huì)冷，不會(huì)感冒，還有洗手、洗臉后耍擦香香，這樣我們的皮膚才不會(huì)生凍瘡。至丁?怎樣讓自己熱起來(lái)，不怕冷,也能說(shuō)出一些道道來(lái)。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常識(shí)，我們準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)和大量的實(shí)物如：冬爺爺?shù)呐笥选觥娙∨ぞ?、冬天穿什么、?zhǔn)備過(guò)冬等。通過(guò)講解和演示，讓幼兒了解一些取暖

3、工具和取曖方法。要了解冬天的動(dòng)物，我們先讓孩子和家長(zhǎng)一起去收集了資料，讓孩子們有個(gè)大概的了解。孩子們收集到了大量的資料，因此，我們?cè)诨顒?dòng)中孩子們都非常的積極和投入，說(shuō)出了許多冬眠的動(dòng)物：蛇、青蛙、烏龜?shù)取Ａ私饬瞬慌吕涞谋睒O熊、南極的企鵝。還了解了一些動(dòng)物過(guò)冬時(shí)要換毛如：狗熊、狗、老虎等知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展孩子們的視野拓寬了，求知的欲望增強(qiáng)了，知識(shí)面也擴(kuò)大了，同時(shí)幼兒還萌發(fā)探索科學(xué)的興趣。這個(gè)主題結(jié)束時(shí)，正是新年來(lái)臨Z時(shí)。在這中間，我們開(kāi)展了有關(guān)新年的一系列活動(dòng)如：圖色“燈籠化歌曲“新年好化兒歌“大一歲了''等。在區(qū)域活動(dòng)中我們投放了大量的材料如：做鞭炮、卷鞭炮、做年

4、卡等。讓幼兒深深的感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，體驗(yàn)到了節(jié)日歡樂(lè)的情感。再這短短三周中，我們每天早晨在幼兒來(lái)園時(shí)帶他們跳舞、跑步，做完熱身運(yùn)動(dòng)后再進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們就不會(huì)感到冷和懼怕冷了，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒不怕冷，勇敢、積極的好品質(zhì)。e!*qco!V5QSb&5GxQppPwF3%9QO2RXk7m#W8VZk5hUN)IK2W*wnFeeElt!R)DBZEJ6%7LG$FJ3Y0CvPqrTCMc31%$i+7FuJgdBflRDRlgCeiMwIa3m(-pShRIZyxWDK8(cSO2QVh4hVP1NQ9&5HzTttVDMc2j!#f*2AoD95

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