和時(shí)間賽跑閆國(guó)棟.ppt

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1、和時(shí)間賽跑執(zhí)教者:溫泉哈鎮(zhèn)中心小學(xué)閆國(guó)棟學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。背誦自己喜歡的部分。過(guò)程與方法:通過(guò)有感情地朗讀課文,能夠聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思。情感態(tài)度與價(jià)值觀:搜集積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句,體會(huì)時(shí)間的意義,懂得珍惜時(shí)間的道理。我會(huì)讀賽跑疼愛(ài)排除憂傷哀痛持續(xù)安慰實(shí)話度過(guò)路線狂奔暑假形容用途將來(lái)假若欺騙雖然游戲贏日月如梭受益無(wú)窮自學(xué)1、自由讀課文,要求(1)出聲朗讀、標(biāo)好自然段;(2)要讀正確讀通順,難讀的地方反復(fù)讀;(3)時(shí)間5分鐘。3、默讀課文,劃出你認(rèn)為重要的句子。2、讀了這篇課文,你最大的感

2、受是什么?你為什么有這樣的感受?“昨天過(guò)去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一樣是個(gè)孩子,現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來(lái)也會(huì)長(zhǎng)得像爸爸一樣大,像外祖母一樣老。時(shí)間過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?!卑职终f(shuō)時(shí)間過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。光陰似箭,日月如梭我看到鳥(niǎo)兒飛到天空,它們飛得很快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了?;蛟S明天飛過(guò)這條路線的,不是老鳥(niǎo),而是小鳥(niǎo)了。作者是怎么和時(shí)間賽跑的?和太陽(yáng)比賽誰(shuí)先回家和西北風(fēng)比賽十天做完暑假作業(yè)做哥哥的作業(yè)后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把

3、勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。“(假若)你一直和時(shí)間賽跑,你就可以(成功)。”時(shí)間是什么樣的?你能用詞語(yǔ)來(lái)概括嗎?時(shí)間是()的()的一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰光陰似箭,日月如梭寶貴飛快()的所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。唯一讀一讀少壯不努力,老大徒傷悲?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。小練筆讀了這篇發(fā)人深思的文章,你一定有許多的感想,快快拿起你手中的筆,把自己珍惜時(shí)間的想法或讀課文的感受寫下來(lái)

4、吧!匆匆朱自清燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我

5、也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游

6、絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?拓展閱讀課外作業(yè)1、課外搜集珍惜時(shí)間的名言警句。2、搜集“被譽(yù)為走在時(shí)間前面的人”動(dòng)人事跡。

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