過秦論導學案(教師用).doc

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1、《過秦論》導學案主備人：趙文斌審核：張斌審批：楊西寧【教學目標】知識與技能1、背誦課文最后三段，理解并積累文言實詞、虛詞和句式。2、結(jié)合課文詞句的特點，歸納文言詞法句法知識，逐步掌握文言字詞句運用規(guī)律。3、學習本文先敘后議的結(jié)構(gòu)方式以及對比手法的運用。過程與方法強化誦讀，培養(yǎng)理解文言文的能力。情感態(tài)度與價值觀了解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析及作者借古諷今，勸諫漢文帝施仁政在當時歷史條件下的進步意義?！菊n時安排】4課時【學法指導】通讀全文，結(jié)合注釋，將課文下面的重點字詞意思旁批在相應位置，了解全文大意。注意積累文言實詞?！绢A習案】一、解題1、“過

2、秦”意思是“”?，“過”是?！罢摗笔?，“過秦論”意為。2、世稱，洛陽人?！哆^秦論》《陳政事疏》（也稱《治安策》）《論積貯疏》等。撰寫了《屈原賈生列傳》。二、閱讀課文，給下列加點字注音：崤（）?膏腴（）逡（）鏃（）黔（）首???氓（）???隳（）鞭笞（）軫（）恬（）藩（）甕（）牖（）孝公既沒（）召（）滑??系（）頸???踐華（）為城?勁（）弩不及中（）人???墨翟（）躡足行（）伍????朝（）同列將（）數(shù)百之眾度（）長絜大???比權(quán)量（）力?萬乘（）之勢???一夫作難（）三、自讀一遍文章第一課時一、介紹寫作背景1、作者介紹?賈誼（0—前168），世

3、稱“賈生”，西漢洛陽人。西漢著名政論家、文學家，最早的漢賦作家之一。年少即以文才超眾著稱，僅活了33歲。賈誼在政治上有遠見卓識，能洞察隱微，善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，能抓住當前社會主要問題、預見未來隱患，作出精辟分析，提出有效對策。在思想上，以儒家思想為主，主張國家應以民為本，施行仁政，重視禮樂，嚴明等級；同時也雜有法家運用法術勢，力主中央前20集權(quán)，削弱諸侯權(quán)勢和道家的貌似曠達實為消極等思想。這些反映到他的政治主張上是積極進步，富有進取精神的。他的政論散文峻拔鋒利，針砭時弊，淋漓酣暢，對后世散文創(chuàng)作很有影響。他的為人，很為司馬遷推崇，司馬遷把他和不

4、同時代的屈原相提并論，撰寫了《屈原賈生列傳》。賈誼生活的西漢初期，由于經(jīng)過500多年的戰(zhàn)爭破壞，社會經(jīng)濟凋敝，人口減少，所以賈誼認為推行“仁政”可以“安民”，他曾多次上疏，評論時政，《過秦論》就是為宣傳這種主張寫的?！哆^秦論》有上中下三篇，這里選的是上篇。魯迅曾稱贊本文為“西漢鴻文”。?2.后人對賈誼（史稱賈生）的評價：①蘇軾論賈誼：非才之難，所以自用者實難。惜乎賈生王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者遠，則必有所待；成就者大，則必有所忍。古之賢人，皆負可致之才，而卒不能行其萬一者，未必皆時君之罪，或者其自取也。賈生志大而量小，才有余而識不

5、足也。（節(jié)自《賈誼論》有刪節(jié)）②毛澤東論賈誼：毛澤東七絕《賈誼》：“賈生才調(diào)世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事，何須哀傷付一生?！庇謱懥似呗伞对佡Z誼》：“少年倜儻廊廟才，壯志未酬事堪哀。胸羅文章兵百萬，膽照華國樹千臺。雄英無計傾圣主，高節(jié)終竟受疑猜。千古同惜長沙傅，空白汩羅步塵埃?！雹劾钌屉[《賈生》：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。3.時代背景：春秋以來，戰(zhàn)亂頻繁，加之秦統(tǒng)一后的暴政、秦末農(nóng)民起義和楚漢之爭，社會經(jīng)濟遭受了五百年來的特大破壞。農(nóng)民大量流亡異鄉(xiāng)，不得耕作；還有些為生計所迫，賣妻鬻子或自賣為奴。戰(zhàn)亂

6、使人口銳減，商業(yè)蕭條。奸商囤積居奇，物價昂貴，米一石值萬錢，馬一匹達百金。新建立的西漢政權(quán)，府庫空虛，財政困難。史載當時：“自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋?！比嗣窈苄枰蒺B(yǎng)生息。針對這種現(xiàn)實，為鞏固西漢政權(quán)，賈誼借“過秦”以“規(guī)漢”，主張施行仁政，“與民休息”。當然，賈誼所說的“仁政”，完全是站在統(tǒng)治階級立場上的，不可能包括消滅剝削、消滅階級壓迫等內(nèi)容，這是歷史的局限、階級的局限，我們不能苛求。二、檢查預習：注音三、聽誦讀四、齊讀文章五、整體感知，梳通文章大意2、理清文章結(jié)構(gòu)，完成下面填空：按表達方式可將全文分為兩個部分：（一）記敘

7、部分（1-4段）：寫????????第一層：（1-3段）：寫??????第二層：（4段）：寫（二）議論部分（?5段?）：寫?六、批注文章1、把注釋中重要字詞翻譯謄寫到課文中。2、盡量多的批注詞類活用、一詞多義、古今異意、特殊句式作業(yè)：解釋留空格詞語，并翻譯語段。秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，

8、會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一?！猩街?。于是六國之士，……樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，