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1、課題保護(hù)自己，陽光成長總學(xué)時(shí)2審閱人授課課題一了解自己學(xué)時(shí)1教師何慧玲授課時(shí)間授課年級目的要求1通過本節(jié)課教學(xué)，目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位，以后能更加愛惜自己的身體。2教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫘郧趾?，并且防范性侵害。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備在黑板上畫兩幅圖，一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)過程導(dǎo)入課程：1談話：（1）說說你們的好朋友有誰？（引入同學(xué)們沒有注意的好朋友——自己的身體。）（2）談?wù)勛约旱纳眢w各部分，覺得什么地方比較特殊？（引入隱私部位的概念。）（3）指著黑板上的圖畫，說說哪些地方是隱私部位？2講解：我們身體有很多部分組成，但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看，同時(shí)
2、也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方，那里就是我們的隱私部位。3為什么不能讓別人碰自己的隱私部位？講解：隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣，例如我們的鼻子，嘴巴，手…與這些部位同等重要，都是我們身體的一部分，但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧，這樣我們才能更加健康茁壯地成長。4強(qiáng)調(diào)：提醒各位同學(xué)們，我們要好好保護(hù)自己的隱私部位，一方面這些地方是我們很重要的身體器官，另一方面，不要碰觸對方的隱私部位，即使鬧著玩也不可以，這樣尊重彼此，才能更好的玩耍。而且，內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗，更要每天更換內(nèi)褲，保持衛(wèi)生。5講解：我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情，比如鼓掌，
3、握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌，讓我們感覺到友好的接觸。但是對我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服，我們都是有權(quán)利拒絕的。舉例：什么時(shí)候友好的接觸。6講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害，這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此，引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位，被別人帶著看裸露人體的照片或視頻，這種自己覺得不舒服的舉動(dòng)都是性侵害。我們一定要拒絕這種性侵害的行為！7我們要防范性侵害的話，最應(yīng)該做到什么？板書：不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物安全路線結(jié)伴出行家中獨(dú)處防范外人講解：避開和陌生人單獨(dú)
4、呆在封閉僻靜的環(huán)境中！但是我們不僅要防范陌生人，我們也要防范自己家中的親人朋友，這些人碰觸我們的隱私部位，我們也一定要拒絕！全班朗誦安全三步曲大聲說“不”迅速跑開，跑到能找到最近的安全的地方告訴我們信賴的人，直到我們受到保護(hù)總結(jié)教師總結(jié)總結(jié)此次課的內(nèi)容：隱私部位是哪里？性侵害有哪些？我們防范的話，應(yīng)該怎么做。作業(yè)布置課后小記假如發(fā)生了這種事情，我們應(yīng)該怎么做？審核評語授課課題二保護(hù)自己學(xué)時(shí)1教師何慧玲授課時(shí)間授課年級中班目的要求教學(xué)目標(biāo)：1.遇到侵害如何保護(hù)自己？2.遭受侵害后應(yīng)該怎么做？課前準(zhǔn)備教學(xué)過程1大聲朗讀安全三步曲2游戲：在手指上寫下最信任的人。告訴自己可以在受到傷害時(shí)告
5、訴自己寫在手指上的那個(gè)人。3假如在人多的地方，我們受到性侵害怎么辦？我們應(yīng)該大聲的說出，我不認(rèn)識你，不要碰我！然后向身邊的人進(jìn)行求助。一定要保證自己的安全，必要時(shí)，我們可以撥打110。假如在人少的地方，我們要表明自己的立場，沉著冷靜的應(yīng)對，不要激怒壞人，編造理由逃脫，一定要記住壞人的體貌特征，或者被壞人帶走時(shí)，在沿途留下壞人的犯罪線索。我們自己的安全才是最重要的。4如果這種事情真的發(fā)生怎么辦？板書①我們要記住我們是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是壞人！②被性侵后保留證據(jù)，不要清洗衣物。③及時(shí)告訴家長和警察。④在家長和警察的陪同下去相應(yīng)的機(jī)構(gòu)做身體檢查，必要時(shí)，可尋求心理醫(yī)生幫助。5總結(jié)我們一定要勇
6、敢的站出來，只有這樣，我們的人生不論經(jīng)歷了什么都能繼續(xù)美好的走下去！總結(jié)教師總結(jié)讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到勇敢站出來往往是給壞人最好的打擊。鞏固應(yīng)用課后小記作業(yè)布置背誦安全三步曲。審核意見
