禁止焚燒秸稈主題班會(huì).doc

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1、禁止焚燒秸稈主題班會(huì)教學(xué)目的1、知道焚燒秸稈的危害，了解秸稈的好處。2、樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、學(xué)會(huì)從我做起，從身邊做起，小手牽大手共禁焚燒秸稈。教學(xué)準(zhǔn)備收集焚燒秸稈的有關(guān)事件教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，我讓同學(xué)們收集焚燒秸稈的事件，你知道有哪些?可以從身邊收集。生：說(shuō)事件我們周邊農(nóng)民晚上焚燒秸稈、菜稈的事件。2、老師這也收集到一篇關(guān)于焚燒秸稈的事件。2007年6月11日訊6月8日，固鎮(zhèn)縣七旬老農(nóng)李哈農(nóng)（化名），因焚燒自家地里秸稈，結(jié)果把自己給燒傷，不治身亡。6月5日傍晚，家住該縣某鄉(xiāng)72歲的李哈農(nóng)焚燒自家麥地秸稈。因?yàn)榕禄饎?shì)蔓延到旁邊的麥地，李哈農(nóng)點(diǎn)著火后就在旁邊的麥地看守?？墒遣幌腼L(fēng)向

2、突轉(zhuǎn)，引火上身，李哈農(nóng)被大火包圍，正在鄰邊干活的村民發(fā)現(xiàn)后，趕緊跑來(lái)將他身上大火撲滅，隨后其家人立即將李哈農(nóng)送往醫(yī)院搶救。記者從患者家屬那里獲悉，由于呼吸道嚴(yán)重吸入濃煙并被燒傷，患者不治身亡。二、了解焚燒秸稈的危害1、聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的報(bào)告，使我們不得不思量一下焚燒秸稈所帶來(lái)的后果，其實(shí)焚燒秸稈還有許多焚燒者并不知道的嚴(yán)重危害?，F(xiàn)在我們來(lái)了解一下，焚燒秸稈的危害。2、出示課件——焚燒秸稈的危害。嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量。秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量。在夏秋季節(jié)，尤其是在每年的6至7月份收割季節(jié)，農(nóng)民朋友為了盡早完成水稻的種植，將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒，導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量

3、明顯升高，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的CO、CO2、SO2等有毒有害氣體，對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響?！　?duì)交通安全構(gòu)成威脅。露天焚燒秸稈帶來(lái)的一個(gè)最突出的問(wèn)題就是焚燒過(guò)程中產(chǎn)生滾滾濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營(yíng)，對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見(jiàn)度低于400米，嚴(yán)重影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和降落，航空公司及旅客對(duì)此反映強(qiáng)烈，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會(huì)影響。形成新的火災(zāi)隱患。近年來(lái)，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元之多；而筆者所在的單位，在麥?zhǔn)掌陂g，最多的一天接到1

4、9個(gè)火警，全都是焚燒秸稈引起的，導(dǎo)致官兵疲于應(yīng)付。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門統(tǒng)計(jì)，收割季節(jié)每個(gè)月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例比例約占全部投訴案例的10％至20％，秸稈焚燒投訴案例明顯上升，無(wú)論從環(huán)境角度還是從安全角度考慮，這一現(xiàn)象都存在潛在危害，應(yīng)該引起政府和有關(guān)部門的高度重視。3、當(dāng)你讀完焚燒秸稈的危害，你有什么感悟？學(xué)生自由談?wù)?愛(ài)護(hù)環(huán)境的孩子也許會(huì)思考秸稈不能焚燒，那怎樣處理呢？三、學(xué)生自己談?wù)撊?、了解秸稈用處多?、出示課件——圖片秸稈有哪些用處？秸稈在農(nóng)村很多，近幾年來(lái)人們都沒(méi)有充分利用，其實(shí)它在我們農(nóng)村也用處很廣。（一）粉碎后可做貯青飼料。（二）可做液化發(fā)生灶，原料。（三）粉碎后可栽培食用菌

5、。四、聯(lián)系實(shí)際，小學(xué)生應(yīng)該怎么做學(xué)生討論，自由發(fā)言我們可以自覺(jué)地勸說(shuō)家長(zhǎng)“不要點(diǎn)秸稈”；還可以以手抄報(bào)的形式向村民宣傳，使村民提高警惕，防火災(zāi)與未然……五，總結(jié)老師：通過(guò)這節(jié)班會(huì)的學(xué)習(xí)，我們知道了，隨意焚燒秸稈的危害很多。其實(shí)看起來(lái)很不起眼的秸稈，只要我們加以合理的利用。它有很多的好用處。最后讓我們動(dòng)起手來(lái)保護(hù)我們的美好家園，為禁止焚燒秸稈做出我們的貢獻(xiàn)。