睡美人課件-PPT(精).ppt

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1、千里馬與伯樂的故事—戴長(zhǎng)征睡美人一、閱讀課文，了解大意開端（1-2）：B角獲得與男A角同臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。發(fā)展（3-9）：B角演出成功。高潮（10）：演出獲得巨大成功，“睡美人”被喚醒。她春花怒放了。結(jié)局（11-12）：當(dāng)B角激動(dòng)地向觀眾鞠躬回禮時(shí)，竟在觀眾席上發(fā)現(xiàn)了A角，A角正為她精彩的演出鼓掌。二、整體感知課文第1自然段中，“失蹤”兩字加了引號(hào)，請(qǐng)問為什么要加引號(hào)？第11-12自然段，“忽然她的目光在某一觀眾席上凝滯了——A角正微笑著坐在那兒鼓掌。”A角并不是真正的失蹤（一）第3自然段-第9自然段（第三部分）第一層次（3-4）：B角上臺(tái)，導(dǎo)演擔(dān)心。第二層次（5-7）：B角演出，導(dǎo)演驚訝。

2、第三層次（8-9）：B角高超的演技，令導(dǎo)演自我檢討。（二）四、分析人物特點(diǎn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)中的“睡美人”是指誰？——B角文章中，誰是主人公？——B角一語雙關(guān)。睡美人既是小說中A角和B角表演的芭蕾舞劇名稱，也借用童話故事《睡美人》的標(biāo)題，向我們展示了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的“睡美人”——B角被發(fā)現(xiàn)、被喚醒的故事，告訴我們機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。標(biāo)題《睡美人》用了什么手法？請(qǐng)同學(xué)們用筆劃出描寫B(tài)角的句子，然后歸納出B角是一個(gè)什么樣的演員？執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信、懂得把握機(jī)會(huì)、敬業(yè)精神B角在舞臺(tái)上發(fā)放光彩，獲得了熱烈的掌聲除了自己的敬業(yè)精神外，還有誰的功勞？A角從A角剛開始的“失蹤”到最后的坐在臺(tái)下鼓掌，說明A角是一個(gè)什

3、么樣的人？甘為人梯、偉大、善良五、現(xiàn)實(shí)生活中的例子一個(gè)完美、成功的時(shí)代女人——楊瀾楊瀾上學(xué)時(shí)能夠刻苦努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，憑借著持之以恒的毅力和決心，很好的抓住了三次影響她一生的機(jī)遇并能很好的把握，為自己今后的家庭、事業(yè)架起了穩(wěn)固的橋梁：從最初的主持到兩次申奧；從經(jīng)商到慈善；從感情到家庭……“機(jī)遇只偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”不是楊瀾天生命好，不是她超凡脫俗，而是她善于抓住身邊的機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)。先天聰慧不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，后天的拼搏與努力加上先天的資質(zhì)，再加上外界環(huán)境的塑造和機(jī)遇的把握結(jié)合在一起，才能拼湊出精美絕倫的圖畫。國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人，曾被評(píng)選為“亞洲二十位社會(huì)與文化領(lǐng)

4、袖”、“能推動(dòng)中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時(shí)代人物”。六、課文總結(jié)一方面，幸運(yùn)與偶然性有關(guān)——例如長(zhǎng)相漂亮、機(jī)緣湊巧等；但另一方面，人能否幸運(yùn)又決定于自身，幸運(yùn)的機(jī)會(huì)好像銀河，他們作為個(gè)體是不顯眼的。但作為整體卻光輝燦爛。同樣，一個(gè)人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)，最終都可能成為帶來幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。——培根弗朗西斯·培根（1561-1626），英國文藝復(fù)興時(shí)期最重要的作家、哲學(xué)家。