互感和自感課件課件.ppt

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1、《電磁感應》《互感和自感》教學目標(一)知識與技能1.知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2.知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量,知道它的單位及其大小的決定因素。3.知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4.能夠通過電磁感應部分知識分析通電、斷電自感現(xiàn)象的原因及磁場的能量轉(zhuǎn)化問題。(二)過程與方法1.通過對兩個自感實驗的觀察和討論,培養(yǎng)學生的觀察能力和分析推理能力。2.通過自感現(xiàn)象的利弊學習,培養(yǎng)學生客觀全面認識問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀自感是電磁感應現(xiàn)象的特例,使學生初步形成特殊現(xiàn)象中有它的

2、普遍規(guī)律,而普遍規(guī)律中包含了特殊現(xiàn)象的辯證唯物主義觀點教學重點1.自感現(xiàn)象。2.自感系數(shù)。教學難點分析自感現(xiàn)象。教學方法通過演示實驗,引導學生觀察現(xiàn)象、分析實驗教學用具自感現(xiàn)象示教板,多媒體課件法拉第和他的實驗線圈在法拉第的實驗中兩個線圈并沒有用導線連接,當一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中為什么會產(chǎn)生感應電動勢呢?收音機的接收信號:一、互感現(xiàn)象1、當一個線圈中電流變化,在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象,稱為互感。互感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢,稱為互感電動勢。2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個線圈傳遞到

3、另一個線圈,因此在電工技術(shù)和電子技術(shù)中有廣泛應用。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的。3、互感現(xiàn)象不僅發(fā)生于繞在同一鐵芯上的兩個線圈之間,且可發(fā)生于任何兩個相互靠近的電路之間。在電力工程和電子電路中,互感現(xiàn)象有時會影響電路的正常工作,這時要設(shè)法減小電路間的互感。實驗一:2、再調(diào)節(jié)變阻器R1使兩個燈泡都正常發(fā)光。3、然后斷開開關(guān)S。1、先合上開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器R的電阻,使同樣規(guī)格的兩個燈泡A1和A2的明亮程度相同。LA1RA2SR1觀察:重新接通電路時,兩個燈泡亮度變化情況。燈泡A2立刻正常發(fā)光,跟線圈L串聯(lián)的燈

4、泡A1逐漸亮起來?,F(xiàn)象:解釋:在接通電路的瞬間,電路中的電流增大,穿過線圈L的磁通量也隨著增大,因而線圈中必然會產(chǎn)生感應電動勢,這個感應電動勢阻礙線圈中電流的增大,所以通過A1的電流只能逐漸增大,燈泡A1只能逐漸亮起來。問題:與線圈相連的燈泡為什么要過一會才亮?反饋訓練1、實驗一中,當電鍵閉合后,通過燈泡A1的電流隨時間變化的圖像為圖;通過燈泡A2的電流隨時間變化的圖像為圖。ItItItItABCDCALA1RA2SR1實驗二:1、把燈泡A和帶鐵芯的線圈L并聯(lián)在直流電路中。2、接通電路,待燈泡正常發(fā)光,斷

5、開電路。ALS觀察:當電路斷開時,燈泡A的亮度變化情況?,F(xiàn)象:S斷開時,A燈突然閃亮一下才熄滅。解釋:在電路斷開的瞬間,通過線圈的電流突然減弱,穿過線圈的磁通量也就很快減少,因而在線圈中產(chǎn)生感應電動勢。雖然這時電源已經(jīng)斷開,但線圈L和燈泡A組成了閉合電路,在這個電路中有感應電流通過,所以燈泡不會立即熄滅。反饋訓練2、在實驗二中,若線圈L的電阻RL與燈泡A的電阻RA相等,則電鍵斷開前后通過線圈的電流隨時間的變化圖像為圖,通過燈泡的電流隨時間的變化圖像為圖;若RL遠小于RA,則電鍵斷開前后通過線圈的電流隨時間

6、的變化圖像為圖,通過燈泡的電流圖像為圖。ItABCDItItItACBDALS二、自感現(xiàn)象1、由于導體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象,叫自感現(xiàn)象。2、自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫自感電動勢。自感電動勢的作用:阻礙導體中原來的電流變化。注意:“阻礙”不是“阻止”,電流原來怎么變化還是怎么變,只是變化變慢了,即對電流的變化起延遲作用。慢一些沿已有的閉合回路流動不一致線圈插鐵芯三、自感系數(shù)1、自感電動勢的大?。号c電流的變化率成正比2、自感系數(shù)L-簡稱自感或電感(1)決定線圈自感系數(shù)的因素:(2)自感系數(shù)的單

7、位:亨利,簡稱亨,符號是H。常用單位:毫亨(mH)微亨(μH)實驗表明,線圈越大,越粗,匝數(shù)越多,自感系數(shù)越大。另外,帶有鐵芯的線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時大得多。3、自感物理意義:描述線圈產(chǎn)生自感電動勢的能力插入鐵芯線圈的自感系數(shù)變大什么情況下燈泡會閃亮一下再熄滅?原因:在自感系數(shù)很大的情況下,燈泡會會閃亮一下,然后熄滅或正常發(fā)光。當自感系數(shù)很大時,在開關(guān)斷開和閉合的瞬間,自感線圈會產(chǎn)生瞬時的很高的自感電動勢,該電動勢會補充A燈或A2燈中的電流,從而使A燈或A2燈中電流突然變大,所以要閃亮一下。自感系數(shù)很

8、大有時會產(chǎn)生危害:四、磁場的能量問題:在斷電自感的實驗中,為什么開關(guān)斷開后,燈泡的發(fā)光會持續(xù)一段時間?甚至會比原來更亮?試從能量的角度加以討論。開關(guān)閉合時線圈中有電流,電流產(chǎn)生磁場,能量儲存在磁場中,開關(guān)斷開時,線圈作用相當于電源,把磁場中的能量轉(zhuǎn)化成電能。五、自感現(xiàn)象應用—日光燈原理日光燈結(jié)構(gòu):1、日光燈啟動時需要一個瞬時高壓,正常發(fā)光時又需要一個低于220V的工作電壓。2、自感系數(shù)較大的線圈(鎮(zhèn)流器)在斷開時能產(chǎn)生瞬時高壓

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