界溝小學(xué)學(xué)生成長檔案.doc

《界溝小學(xué)學(xué)生成長檔案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、界溝小學(xué)學(xué)生成長檔案???《生存教育課程框架》中提出評價包括對課程的評價、教師對自身教育行為的評價、對學(xué)生的評價。今天談?wù)剬W(xué)生評價的方式。??《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》中指出，學(xué)校要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。學(xué)校為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生的成長歷程。對智障學(xué)生來說，是一個很好的做法。下面就對如何建立成長檔案提幾點建議：??成長檔案包含的內(nèi)容???第一部分：學(xué)生基本情況（設(shè)計表格）???????1、學(xué)生照片、姓名、出生年月、民族、籍貫、家庭住址、殘疾類型、殘疾等級、致殘原因、遺傳病史、

2、重大疾病、長期服用藥物、特殊行為、其它情況???????2、父母姓名、學(xué)歷、工作單位、聯(lián)系方式???????3、家長對孩子的希望???????4、老師對孩子的希望???第二部分：關(guān)于“我”（設(shè)計表格）??????1、我的姓名、我的家庭成員、我的老師、我的愛好、我的特長、我最喜歡做的事情、我喜歡的運動項目、我喜歡的家人、我喜歡的動物、我喜歡的地方——??????2、我的希望（表達(dá)學(xué)生本人意愿，內(nèi)容選擇，根據(jù)學(xué)生情況可作增刪）??????3、入學(xué)測評表（對七大板塊的內(nèi)容全面測評，掌握學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)）???第三部分：閃亮的證書

3、???由老師對學(xué)生一月一評，評的內(nèi)容豐富多彩，激勵學(xué)生為主。例如：你禮貌、合作、勤奮，所以授予此證書。證書設(shè)計精美，讓學(xué)生喜歡。???獲得的獎勵積分或小紅花、五角星等（隨時記錄獎勵分、增加小紅花）、自強(qiáng)幣存折。???第四部分：每周一評(自己班級的重點工作設(shè)計評價內(nèi)容)姓名***周次1紀(jì)律?衛(wèi)生??文明禮貌??勞動??自立???評?語??（有待提高的和存在的優(yōu)點）???????新的學(xué)期開始了，***也長大了一歲。從開學(xué)的這兩周時間來看，***對上學(xué)期學(xué)習(xí)的一些基本的行為習(xí)慣還沒有忘記。能夠按要求上下課，排隊，參加活動。當(dāng)

4、然，也還是不肯乖乖的聽課，回答問題、寫字。從行為上看，***是有些任性的。獎勵和懲罰對他沒有什么效果?？磥砦覀儗λ慕逃枰怕阶?，等待他的慢慢成長。我想，過于心急，反倒會讓他更加逆反。那么我們就靜待花開吧。??家長意見????備注：?請各位家長填好家長意見，于下周一早晨交給班主任老師存檔，謝謝合作！???第四部分：我的成長足跡????開學(xué)初寫的字——學(xué)期中寫的字（自己滿意的）——學(xué)期末寫的字????學(xué)期初畫的畫——學(xué)期中畫的畫（自己滿意的）——學(xué)期末畫的畫（附對畫的介紹，學(xué)生攝影作品亦可、參加某項活動的照片并作介紹

5、）???我學(xué)會了什么（自己滿意的）????我做好事了???。。。。。。。????以上內(nèi)容附上老師的評價。???第五部分：學(xué)期末總評????主要是依據(jù)學(xué)期目標(biāo)，對學(xué)生一學(xué)期的認(rèn)識、康復(fù)、自理、社會適應(yīng)等情況作一個終結(jié)性評價，并由家長填寫反饋意見