先易后難，循序漸進(jìn).doc

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1、先易后難，循序漸進(jìn)人教版三年級(jí)上冊(cè)Unit3PartALet’slearn本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)關(guān)于顏色的單詞：blue,green,yellow,red,purple.T：(Showaredpen)What’sthis?Ss：It’sapen.T：Whatcolouristhepen?(這鋼筆是什么顏色呢？)It’sred.Red.WhatcolouristhepenRed.It’saredpen,aredpen.T：Red...Ss：Red...（教師帶讀后，檢查每一位學(xué)生的讀音，并及時(shí)糾錯(cuò)。）T：What’sthis?It’saredpen.What’sthis?Ss：It’saredpen

2、.T：(Showaredsharpener)Whatcolouristhesharpener?Ss：It’sred.T：(Showaredcrayon)What’sthis?Ss：It’saredcrayon.T：(Pointatastudent’sredcoat)Whatcolourisit?Ss：It’sred.(找出教室中紅色的物品，練習(xí)It’sred.注意糾正學(xué)生讀音中的問(wèn)題。)T：(Write“red”ontheblackboard)red.Ss：red.【評(píng)析】先練聽(tīng)、說(shuō)，后練認(rèn)讀，詞不離句，先易后難，循序漸進(jìn)。這符合三年級(jí)孩子的認(rèn)知規(guī)律，與常見(jiàn)的出示單詞并領(lǐng)讀相比使單詞教學(xué)變得更

3、為容易。