原地雙手胸前傳球與行進(jìn)間雙手胸前傳球.doc

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1、太平店中學(xué)七年級(jí)??體育與健康???學(xué)科導(dǎo)案班級(jí)：???日期：???主備人：曾瑩瑩蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：??課題：原地雙手胸前傳球與行進(jìn)間雙手胸前傳球課型：新學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使85%的學(xué)生了解基本的雙手胸前傳球概念與技術(shù)動(dòng)作解析。2、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)雙手胸前傳球技術(shù)發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力與籃球技巧。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作，互相幫助，互相合作的優(yōu)良品質(zhì)。提高運(yùn)動(dòng)興趣學(xué)習(xí)內(nèi)容籃球：原地雙手胸前傳球與行進(jìn)間雙手胸前傳球技術(shù)動(dòng)作重點(diǎn)掌握雙手胸前傳球手型和發(fā)力動(dòng)作以及傳球力量的控制難點(diǎn)傳球的發(fā)力動(dòng)作以及球的落點(diǎn)角度。課的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)步驟組織形式與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)

2、次數(shù)練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1.課堂常規(guī)：2.準(zhǔn)備活動(dòng)：1、師生問(wèn)好，清點(diǎn)人數(shù)。2、老師宣布本科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)。3、安排見(jiàn)習(xí)生。熱身游戲：學(xué)生成一路縱隊(duì)教師帶領(lǐng)學(xué)生在球場(chǎng)慢跑成數(shù)字”10”。然后學(xué)生成四路縱隊(duì)(男女均分)在底端線集合。每?jī)申?duì)一組成兩隊(duì),對(duì)內(nèi)每?jī)扇艘唤M不重復(fù)。進(jìn)行全場(chǎng)傳球接力，一組傳完交下一組直到隊(duì)伍所有人傳完為止。率先完成隊(duì)伍獲勝。游戲規(guī)則：不得抱球跑，交接球時(shí)必須手遞手接球，不得私自縮短距離，如果違規(guī)，單小組再來(lái)一次要求：快，靜，齊要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、活動(dòng)充分。ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ★跑動(dòng)路線：10游戲路線●●●●●●●●

3、●●●●4×810輕基本部分教學(xué)原地雙手胸前傳球行進(jìn)間傳球練習(xí)游戲:截球道動(dòng)作方法講解：中距離雙手胸前傳球，主要是靠前臂擺動(dòng)，翻腕屈腕以及扣腕一氣呵成的抖腕和手指的彈撥，突然發(fā)力，將球傳出。接球的手型應(yīng)該根據(jù)球飛行的高度角度進(jìn)行調(diào)整，關(guān)鍵是伸手迎球，指尖觸球，引球緩沖，保持平衡。重難點(diǎn)：手型正確，發(fā)力適中。基于原地傳球基礎(chǔ)上利用跑動(dòng)傳球，傳球路線要有提前量，傳球距離要適中。重難點(diǎn)：傳球的提前量。游戲方法：教師把學(xué)生均分四組，女生單獨(dú)一組。每組分配兩個(gè)球。每組學(xué)生在自己規(guī)定區(qū)域內(nèi)圍成一個(gè)半徑3.5m的圓，挑出兩名學(xué)生站立在中心。其他人傳球，挑出的兩名學(xué)生去截獲別人

4、傳球，斷球后歸隊(duì)被斷者代替.如此循環(huán)。組織隊(duì)形：●●●●●●●●●●●●●●★●●●●●●●●●●●●●●組織隊(duì)形●●●●●●●●28中結(jié)束部分一：集合整隊(duì)，見(jiàn)習(xí)生入列二：放松練習(xí)?三：總體小結(jié)四：收還器材教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)生本次課的完成情況，以鼓勵(lì)為主，提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。隊(duì)形：集合隊(duì)形ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ★7輕場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)負(fù)荷預(yù)計(jì)40%