筆跡分析(字距行距篇).doc

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1、字距小行距大知免潮辺佗曲劉t遂字距小行距大:與社會(huì)、周圍的人保持接觸,但內(nèi)心卻保持一定的距離。如圖例:字與字?jǐn)D得沒(méi)有間距,行間距卻較大,有近一行字那么大。表現(xiàn)出書寫者一方而渴望友誼、愿與周圍的人交往。另一方而卻又否定別人,覺得別人IH私不善良,不接納別人,內(nèi)心很孤獨(dú)。處理人際關(guān)系的能力并不好。字距大行距小人為島心L社奇似氐吊曲緘、字距大行距?。和獗碛赂?,內(nèi)心不安。常常用文靜的外表掩蓋內(nèi)心的不安。如圖例:字間距有珈行間距小,有行間筆畫交叉糾纏。表現(xiàn)出書寫者即使內(nèi)心非??謶趾ε乱惨υ趧e人面前表現(xiàn)得很勇敢,明明內(nèi)心很痛苦或內(nèi)心不安也要表現(xiàn)

2、得若無(wú)其事。比如,有一次,別人慫恿他從高處跳下,盡管內(nèi)心非常害怕,但還是跳了。跳成手骨折,盡管很疼,卻不哭不喊。字距和行距都小勺舫儲(chǔ)7范細(xì)M最插的岔聶一方滬茅力號(hào)i也炭—陶,加翅嫌茍我齟珍騒色為矗弊醐昵綁覓?無(wú)獻(xiàn)殆對(duì)倏,心字距和行距都?。毫_嗦,“過(guò)于勤快”,抓不住中心。有好奇心。如圖例:字與字?jǐn)D得很近,分隔仍然清晰。行問(wèn)距也小,四行線格內(nèi)寫了五行字。表現(xiàn)出書寫者說(shuō)話有些羅嗦。這也想要,那也想追求,不懂得有所舍棄,抓不住屮心、重點(diǎn)。并因此而疲于奔命,看起來(lái)過(guò)于勤快。字距和行距都大人m峠,AA令甫人£仏那漠r?/、待址舉成苑住彼可妙1?Ib

3、E字距和行距都大:自我控制,不喜歡交際,有些孤獨(dú)。如圖例:字體大小7nm字間距2rnn彳亍間距7mn字行間距都比較大。字體大小、字間距、行間距前后一致,筆畫收斂。表現(xiàn)出書寫者自我克制,不喜歡也不善于與人多接近,交際而少,內(nèi)心孤獨(dú)。行間距:大小不一7.充想我及M處世殳々和乙訛X石,?幽驚KWM機(jī)網(wǎng)利憶歡彳樣嘆爐迅聃悅我&期支爐孤.眺激"針Q淡丸螂《彳III輕£鉗W弋耐.坎譏江尤辭料旳年幼寺花岬弊行間距大小不一(指在正規(guī)書寫場(chǎng)合):全局觀較差,容易顧此忘彼,計(jì)劃、組織能力較差。如圖例:從上至下的行間距分別是5Iran4mn3im3行間距大小

4、不一且變化缺少規(guī)律。書寫者有排列行間距意識(shí),但卻還是出現(xiàn)了這種行間距不一致的情況。表現(xiàn)出書寫者全局觀不住,組織能力不高。內(nèi)向,害羞,在大庭廣眾之下容易不自然。行間距:筆畫向上下伸展有度,行間距大筆畫向上下仲展有度,行間分隔較清楚,行間距大:比較聰明,思維清晰,有主見,有組織計(jì)劃的意識(shí)和能力。不安于現(xiàn)狀,有目標(biāo)有追求,興趣廣泛,追求創(chuàng)新。內(nèi)心緊張。如圖例:筆畫上下舒展,同吋相應(yīng)地增加了行間距,行間沒(méi)有筆畫交叉現(xiàn)象。表現(xiàn)書寫者適應(yīng)社會(huì),主見較強(qiáng),不安于現(xiàn)狀。行間距:筆畫過(guò)分上下伸展以至于相互交叉纏繞在一起筆畫過(guò)分上下伸展以至于相互交叉纏繞在

5、一起,行間分隔不清楚(這種情況在屮文書寫筆跡屮出現(xiàn)較少):從不知足,野心勃勃,目標(biāo)過(guò)多過(guò)高,超出實(shí)際條件和能力。馬不停蹄。興趣廣泛,精力充沛,富有創(chuàng)造力,喜歡標(biāo)新立異。喜歡競(jìng)爭(zhēng),不肯謙讓,自我防衛(wèi)心理較重,易于與人沖突,人際不和。粗心大意,缺少心計(jì)。思維缺乏清晰度,不善于把握全局,缺乏組織管理能力。內(nèi)心充滿矛盾。如圖例:筆畫向上下伸非常明顯,以至丄下的伸展筆畫互相交叉糾纏。表現(xiàn)出書寫者精力充沛,興趣廣泛,喜歡新奇事物,富有創(chuàng)造力。富有追求,不知足。內(nèi)心充滿矛盾、沖突。有些不適應(yīng)社會(huì)。不肯遷就讓步,容易發(fā)牛人際沖突。不過(guò)字間距清晰,筆畫清

6、晰,文章開頭幾行字筆畫仲展得小些,有自我克制意識(shí),乂智力聰明,減少了沖突、不和諧。筆畫的上下伸展還突出了他的主見和果斷。行間距:筆畫不上下伸展,行間距大,分隔清楚爲(wèi)E人更訂£金反*心并穴人?筆畫不上下伸展,行問(wèn)距大,分隔清楚:溫和,善于克制,壓抑內(nèi)心的情緒情感,注重外在形象,內(nèi)心與外表不一致。顧全大局,遵守規(guī)范,對(duì)人尊敬,適應(yīng)社會(huì)的能力良好。追求和諧,傾向于消除差異、養(yǎng)活沖突。保守,不愿冒險(xiǎn)。自滿自足。如果字體也較大,則容易自負(fù)自大。如圖例:字體大小35rmX35mn字間距1.5mn彳亍間距卻達(dá)5nm沒(méi)有什么上下伸展的筆畫。表現(xiàn)出書寫者

7、追求和諧,減少或避免沖突。不愿冒險(xiǎn),保守,顧全大局,克制自己,服從規(guī)范、禮節(jié),適應(yīng)社會(huì)。容易忽視內(nèi)心的真正需求。行間距行間距只在使用無(wú)線格紙張書寫的情況下才有意義。字間距基本上受無(wú)意識(shí)影響,反映無(wú)意識(shí)屮對(duì)個(gè)人空間的需求。而行間距則是較多的受有意識(shí)的控制,反映書寫者意識(shí)丄的組織管理、計(jì)劃、適應(yīng)社會(huì)的能力。行間距與筆畫的上下伸展程度密切相關(guān)。筆畫沒(méi)有上下伸展,行間距易于小而纏繞。所以,行間距反映的心理特點(diǎn)與字的大小、筆畫的上下仲展所反映的心理特點(diǎn)有密切關(guān)系。字間距大小不一:某處突然變小E3。廡細(xì)齟拓劭風(fēng)卅婦融礒L-勳人.越陽(yáng)旳她礙蝴^如果是

8、某處字間距突然變小:容易把思維滯留在某些地方,而失全而、綜合。如圖例:全篇字距基本上正常,屮間有兒行卻字]'可距明顯的?。ㄒ姽P跡樣品的第a45.6行)。表明書寫者思維容易在某些點(diǎn)上深入,分析思維優(yōu)于綜合思維

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