我最喜歡的動(dòng)物.doc

我最喜歡的動(dòng)物.doc

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1、我最喜歡的動(dòng)物教材分析:?????這課是二年級(jí)的一個(gè)內(nèi)容,要小朋友們認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物,了解一些動(dòng)物的特征并介紹自己喜歡的動(dòng)物,通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)、剪、貼我喜歡的動(dòng)物;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的情感和保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感?;顒?dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道自己最喜歡的動(dòng)物特征。2、了解觀察、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的方法。?????3、通過(guò)介紹自己喜歡的動(dòng)物;寫(xiě)、畫(huà)、剪、貼我喜歡的動(dòng)物;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的情感和保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。?????4、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、使用資料的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、交流能力和繪畫(huà)、制作能力。教學(xué)思路:1、通過(guò)寫(xiě)畫(huà)、聊天、表

2、演、剪貼等各種形式,交流自己最喜歡的小動(dòng)物,表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、了解更多認(rèn)識(shí)動(dòng)物的方法,并能夠運(yùn)用這些方法去認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物,掌握更多的知識(shí),為下節(jié)課的動(dòng)物分類,以及本單元的主題二、主題三中將要學(xué)習(xí)的動(dòng)物知識(shí)作鋪墊?;顒?dòng)準(zhǔn)備:?????1、教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備有關(guān)的圖片資料(文字資料、圖像資料、圖片等),制作課件。?????2、學(xué)生準(zhǔn)備:(1)搜集自己喜歡的動(dòng)物的資料。(2)白紙、彩色筆、剪刀、膠水等??活動(dòng)過(guò)程:一、兒歌導(dǎo)入,激發(fā)興趣。??師:大家喜歡聽(tīng)歌嗎?老師也很喜歡,今天就帶來(lái)了一些好聽(tīng)的兒歌,你想聽(tīng)嗎?聽(tīng)歌的時(shí)候,

3、老師有個(gè)要求:大家可以拍著小手一起唱,也可以用自己喜歡的方式表演著唱。(播放兒歌《怎樣叫》)???師:好聽(tīng)嗎?你會(huì)唱這樣的兒歌嗎,誰(shuí)來(lái)唱給大家聽(tīng)一聽(tīng)???(生唱歌)???師:真好聽(tīng),掌聲送給你!我們歌唱的這些小動(dòng)物可愛(ài)嗎?今天這節(jié)課我們就來(lái)聊聊我最喜歡的動(dòng)物。?二、活動(dòng)一:介紹我最喜歡的小動(dòng)物。(1)師:請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本P10,圖上的動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎?跟同桌同學(xué)說(shuō)說(shuō)。學(xué)生看圖自由交流。學(xué)生匯報(bào)說(shuō)說(shuō)。(2)師:課前同學(xué)們都搜集了自己最喜歡的動(dòng)物資料,誰(shuí)想為大家介紹介紹?(3)(學(xué)生自由介紹)(4)(指名到講臺(tái)前介紹)(5)師:這

4、些資料你是在哪找到的?(網(wǎng)上、查資料等)(6)老師也收集了一些資料想和大家一起分享。(出示課件)小結(jié):通過(guò)活動(dòng)一讓我們知道了你最喜歡的動(dòng)物以及原因。下面我們來(lái)輕松一下,進(jìn)入活動(dòng)二《趣味競(jìng)猜》。?????三、活動(dòng)二:趣味競(jìng)猜???1、師:課件展示動(dòng)物謎語(yǔ)學(xué)生猜。2、師:讓學(xué)生用身體語(yǔ)言表演自己喜歡的動(dòng)物,讓其他同學(xué)猜??梢员硌輨?dòng)物靜止時(shí)的基本特征,也可表演動(dòng)物行動(dòng)時(shí)的樣子或模仿動(dòng)物發(fā)出的叫聲、吃食方式等。?四、活動(dòng)三:有趣的動(dòng)物王國(guó)???1、師:同學(xué)們都非常喜歡動(dòng)物,我們能用哪些方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)呢?(抽生答:畫(huà)、

5、捏、剪、折等方法。)???2、學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作。3、課堂上展示。4、師:我們將把好的作品選出來(lái)舉辦一次展覽會(huì)讓我們一起欣賞。???5、課后完成:(1)讓同學(xué)們把自己喜歡的動(dòng)物用畫(huà)、捏、剪、折等方法創(chuàng)作出來(lái),然后把自己畫(huà)的關(guān)于小動(dòng)物的畫(huà)布置成了一個(gè)小畫(huà)廊,把把其它作品展示出來(lái),與大家分享自己的喜愛(ài)。?(2)把大家?guī)?lái)的圖片、文字資料通過(guò)寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)、剪剪、貼貼等方式布置了一個(gè)有趣的動(dòng)物王國(guó)(宣傳櫥窗)。??五、總結(jié)。?正是有了這么可愛(ài)、有趣的動(dòng)物的存在,我們的生活才變得多姿多彩、饒有趣味,讓我們的生活充滿了生機(jī)和活力。因此大家應(yīng)該

6、行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。六、板書(shū)設(shè)計(jì):????????????可??愛(ài)?????????????????????保護(hù)動(dòng)物????????????有??趣?教學(xué)內(nèi)容???北師大版小學(xué)品德與生活二年級(jí)下冊(cè)第二單元《我們的動(dòng)物朋友》中的第一個(gè)主題《我最喜歡的動(dòng)物》。???教學(xué)目標(biāo)???1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。???2、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和個(gè)性,體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè)趣。???3、豐富學(xué)生關(guān)于動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。???教學(xué)內(nèi)容分析???這個(gè)活動(dòng)主題是讓學(xué)生到周圍的自然環(huán)境中或動(dòng)物園去尋找動(dòng)物、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物

7、的多樣性及各自特征,感受它們的可愛(ài),使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物朋友。???教學(xué)對(duì)象分析???二年級(jí)學(xué)生對(duì)動(dòng)物有一定的認(rèn)識(shí),知道動(dòng)物是人類的好朋友,但對(duì)動(dòng)物的了解不多,因此讓學(xué)生課前查找相關(guān)資料是很有必要的。???教學(xué)準(zhǔn)備???1、CAI課件。???2、布置學(xué)生收集有自己最喜歡的動(dòng)物的圖片及資料,完成調(diào)查報(bào)告。???3、學(xué)生制作自己最喜歡的動(dòng)物的頭飾。???一、看錄像引入活動(dòng)???1、小朋友們,我們這個(gè)世界多姿多彩,除了我們聰明能干的人類,還有美麗神奇的植物,更有活潑可愛(ài)的動(dòng)物,今天熊老師就帶你們?nèi)?dòng)物世界里瞧一瞧!(播放課件:<

8、<動(dòng)物世界>>)???這些動(dòng)物你們都認(rèn)識(shí)嗎????你們還認(rèn)識(shí)其他哪些動(dòng)物呢?你是從哪里認(rèn)識(shí)的????2、真好!小朋友們認(rèn)識(shí)這么多的動(dòng)物,在自然界中有很多動(dòng)物,有天上飛的、地上走的、水里游的。在這么多的動(dòng)物中你最喜歡的動(dòng)物是什么呢?這節(jié)課,我們就來(lái)談一談你最喜歡的動(dòng)物。???3、板書(shū):我最喜歡的動(dòng)物???

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