立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思.doc

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1、《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思一、指導(dǎo)思想：本節(jié)課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以全面推行素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，面向全體學(xué)生，使其在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，以小學(xué)生形象思維好，好動(dòng)的身心特點(diǎn)，在立定跳遠(yuǎn)中，教師創(chuàng)造情景，以樂(lè)學(xué)為主，給學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，使學(xué)生能在“學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)”，在玩樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，掌握技能，更好地鍛煉身體，陶冶情操，達(dá)到“快樂(lè)體育”的教學(xué)目的。二、教材、學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生在基本掌握一些簡(jiǎn)單單腳、雙腳跳躍的技能上加以提升。它是由擺臂、蹬地、起跳、落地四個(gè)環(huán)節(jié)組成，將兩腳用力蹬地起跳動(dòng)作協(xié)調(diào)作為本課教學(xué)重

2、點(diǎn)，為今后學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高等教學(xué)內(nèi)容打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，根據(jù)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差，情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，本課將通過(guò)語(yǔ)言描述、教師示范、情景創(chuàng)設(shè)、音樂(lè)渲染等教學(xué)手段，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的主動(dòng)性，讓學(xué)生置身于情景中去體驗(yàn)各種學(xué)習(xí)內(nèi)容，在探究和體驗(yàn)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展之教學(xué)目的。三、教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)“立定跳遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)，讓大部分學(xué)生能體驗(yàn)、熟悉雙腳立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù)，會(huì)做出一些雙腳立定跳遠(yuǎn)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。...2．通過(guò)“立定跳遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生靈巧、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生身

3、體平衡控制能力。3．通過(guò)“立定跳遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)和責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生努力展示自我，培養(yǎng)學(xué)生活潑、愉快、主動(dòng)、積極上進(jìn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)：雙腳起跳、落地的方法，上下肢的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點(diǎn)：雙腳輕巧落地的方法。四、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)思路：本課以“立定跳遠(yuǎn)”為教學(xué)內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和腿部力量，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感，根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)、興趣性高等特點(diǎn)，從簡(jiǎn)到易下手，讓學(xué)生在跑的或走的同時(shí)，加入了一些棉墊，遇到就會(huì)本能地去跳，這樣使學(xué)生在熱身中感到新穎，而又突出了本課的一個(gè)字“跳”！使之產(chǎn)生更高的興趣。和接下來(lái)的要掌握“立定跳遠(yuǎn)”的動(dòng)

4、作及“三拍法”的節(jié)奏，達(dá)到“學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)”的效果。1、課的開(kāi)始，假如你是小青蛙，你這時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)了腳了，你想跳嗎？你想跳著去找媽媽嗎？那么今天老師就和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)學(xué)小青蛙的跳法，在體育課里我們把這樣的跳法叫做“立定跳遠(yuǎn)”?，呆會(huì)同學(xué)們只要認(rèn)真地跟老師學(xué)，學(xué)會(huì)了“立定跳遠(yuǎn)”，老師就和大家做一個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲一定要學(xué)會(huì)“立定跳遠(yuǎn)”才能玩哦，所以同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)哦，能做到嗎？在這樣的情境中，盡快地吸引學(xué)生的注意力進(jìn)入上課狀態(tài)。2、讓學(xué)生遇到放置的棉墊而發(fā)揮自己的跳，跳完后問(wèn)學(xué)生想不想學(xué)習(xí)真正的立定跳遠(yuǎn)？從而激發(fā)學(xué)生的求學(xué)欲望。...3、學(xué)習(xí)“三拍法”立定跳遠(yuǎn)，讓學(xué)生

5、掌握方法和節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和腿部力量。4、讓學(xué)生自由組合,5--6人為一小組,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé).帶領(lǐng)組員進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和練習(xí),教師到每組實(shí)行檢查。5、由學(xué)生推薦或者自薦選4男4女進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽，評(píng)定男女名次。7、分成四組,進(jìn)行“小青蛙找媽媽”的游戲,看哪一組的反應(yīng)速度和學(xué)習(xí)效果好,既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),又提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和對(duì)體育課的喜愛(ài)。8、課的結(jié)束部分，老師參與放松，與學(xué)生打成一片，體驗(yàn)體育的樂(lè)趣。五、教學(xué)流程集合整隊(duì)—準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)—棉墊的跑與跳—集體學(xué)習(xí)—分組練習(xí)—比賽--放松—小結(jié)—下課六、教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)作用教師評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)的

6、完成程度和質(zhì)量。檢查教學(xué)效果，驗(yàn)證教學(xué)計(jì)劃的合理性，為后續(xù)教學(xué)計(jì)劃的制定提供參考。學(xué)生互評(píng)是否積極參與練習(xí)和完成動(dòng)作，是否相互尊重，是否學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。突出自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的精神，加深學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的記憶和理解。...四年級(jí)《立定跳遠(yuǎn)》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握“三拍法”立定跳遠(yuǎn)方法，以及“三拍法”的動(dòng)作節(jié)奏。2、通過(guò)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會(huì)到快樂(lè)體育的意義，達(dá)到“學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)”的目的，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作精神。3、結(jié)合音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、立定跳遠(yuǎn)2、小青蛙找媽媽場(chǎng)地器材操場(chǎng)，10張棉墊，接力棒4根，錄

7、音機(jī)。教學(xué)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷一6全班學(xué)生充分活動(dòng)身體關(guān)節(jié)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)小1、上課常規(guī)2、徒手操：a.頭部運(yùn)動(dòng)b.肩部運(yùn)動(dòng)c.腰部運(yùn)動(dòng)d.正壓腿e.側(cè)壓腿f(wàn).膝關(guān)節(jié)g.手腕踝1、以導(dǎo)入主題創(chuàng)設(shè)情景。2、教師領(lǐng)學(xué)生齊做準(zhǔn)備活動(dòng)。1、集隊(duì)：快、靜、齊。2、模仿老師動(dòng)作，形成快樂(lè)氛圍?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鞫?用走路或慢跑的方式跳過(guò)放置的棉墊培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力中進(jìn)入情境后，讓學(xué)生自己自由地發(fā)揮自己的“跳”。教師巡視，教育學(xué)生注意安全。1、慢跑，不推不擠。2