美術(shù)教案《畫畫火柴人》.doc

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1、課題《畫畫火柴人》教學(xué)目標(biāo)1.能抓住人物動作的基本形狀特征畫出動態(tài)的火柴人2.能關(guān)注生活中的場景和人物，用簡筆畫的形式進(jìn)行場景再現(xiàn)3.能夠大膽細(xì)致的用線條畫出心中所想，表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學(xué)重難點1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物，使畫面完整教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工課時安排具教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.看圖說話：教師出示教材P36的滑雪圖和P37的游泳圖，學(xué)生欣賞，提出要求，讓學(xué)生看圖創(chuàng)編故事。2.小組內(nèi)自由看圖說話，時間約兩分鐘。3.請兩到三名學(xué)生到臺上分別表演講故事。二、情景教學(xué)1.小朋友們說故事說得真好！老師有一

2、首小兒歌送給小朋友們：火柴人，真神氣，扭腰翻滾有活力?；?，游游泳，快來一起玩游戲。2.你們想不想畫一畫有活力的火柴人呢？想一想說一說火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。3.想清楚兩個問題：火柴人在哪里？火柴人在干什么？4.嘗試完成P37的作業(yè)任務(wù)：在場景中添畫3人或5人，注意安排好他們的位置。三、繪畫指導(dǎo)1.觀察圖：教師根據(jù)學(xué)生的回答展示一些圖片：餐廳圖、操場圖、教室圖、游泳圖、滑雪圖、溜冰圖、春游圖??2.畫場景：畫畫火柴人活動所在的場景。3.添畫火柴人：怎樣畫火柴人？步驟如下：①確定畫幾個火柴人，以及他們的位置；②畫火柴人的頭部；③畫火柴人的身軀；④

3、畫火柴人下肢；⑤畫上肢。4.勾線上色，根據(jù)需要稍作修改。四、自主表現(xiàn)學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。五、展示評價1.作業(yè)展示。教學(xué)時間：2.學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作，看圖說話編故事。3.評一評誰畫的火柴人最有活力。說一說你認(rèn)為最有意思的是哪個故事、哪幅作品。