學(xué)習(xí)電子琴的意義 (8).doc

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1、學(xué)習(xí)電子琴的意義作者：馬曉歌文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1275更新時間：2006-8-30習(xí)，收藏此頁電子琴以其音色豐富，節(jié)奏多樣，表現(xiàn)力強(qiáng)，演奏方法較易掌握等特點(diǎn),受到人們的喜歡。當(dāng)今，學(xué)習(xí)電了琴已經(jīng)成為培養(yǎng)少年兒童音樂素養(yǎng)，普及音樂知識，開發(fā)智力的一種手段。-些有音樂天賦的孩子通過學(xué)習(xí)電子琴，可能踏進(jìn)音樂圣殿的大門，從此走上藝術(shù)之路，成為有成就的音樂家。而大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)電子琴的意義，在于提高他們對音樂的興趣，從而活躍他們的思維，豐富他們的想象力，培養(yǎng)他們的審美能力，促進(jìn)他們的智力發(fā)展。我們知道，

2、人的大腦可分為左半腦和有右半腦，人們的抽象思維加對事物的推理、分析,主要是通過左半腦的活動來進(jìn)行的；而右半腦的主要活動內(nèi)容是形象思維，如人們的藝術(shù)活動能力及想象為傳統(tǒng)的課堂教學(xué)主要調(diào)動的是人的左半腦的思維活動,大腦得不到均衡活動容易造成疲勞，這是影響智力發(fā)展的一個因素，美國哈佛大學(xué)著名教授詹姆士曾說，普通人只發(fā)展了他蘊(yùn)藏能力的十分之一，與我們應(yīng)當(dāng)成就的相比較，我們不過是半醒著……近現(xiàn)代國外發(fā)達(dá)國家的課堂教學(xué)，已十分重視人的大腦的全而發(fā)展，通過音樂活動，調(diào)動右半腦的思維，使大腦左右交替、同時均衡地活動

3、，對促進(jìn)大腦思維，開發(fā)智力有著積極的作用。讓少年兒童學(xué)習(xí)音樂，演奏樂器，能夠培養(yǎng)孩子們手、眼、嘴、腳的協(xié)調(diào)能力，調(diào)動、促進(jìn)大腦，特別是右半腦的思維，訓(xùn)練孩子們反應(yīng)的敏捷性，這對促進(jìn)孩子們的智力發(fā)展是非常有益的。