語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末試卷.docx

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1、期末綜合檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘　滿分:100分)一、字詞訓(xùn)練營(yíng)(27分)1.辨析同音字。(6分)　yōu　　zhōu　　yàn　　　　jiàn(憂)慮　亞(洲)　(燕)子　弓(箭)(悠)久小(舟)(厭)惡寶(劍)(優(yōu))美廣(州)考(驗(yàn))(建)造2.看拼音,寫字詞。(10分)(1)小tōu(偷)被bǎng(綁)上shéng(繩)子,從小xiàng(巷)里tuō(拖)了出來(lái),大家準(zhǔn)備把他送到guānfǔ(官府)去。(2)qīngchén(清晨),一位niánlíng(年齡)不大的小弟弟,趕著yā(鴨)子來(lái)到一片長(zhǎng)

2、滿wěigǎn(葦稈)的chítáng(池塘),它們cǎi(踩)著水,tǐng(挺)著脖子,xùnsù(迅速)向水里游去。3.讀詞語(yǔ),選擇括號(hào)里正確的字,畫“√”。(4分)(魚　漁?)歌　　　　比(喻?　愉)(乖?　乘)巧平(橫　衡?)(紀(jì)　記?)號(hào)造(型?　形)(蜻?　清)蜓急(捉　促?)4.補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求在橫線上寫詞語(yǔ)。(7分)(斬)釘截鐵精疲力(竭)頭(昏)眼花狼吞虎(咽)小巧(玲)瓏與(眾)不同(刻)舟求劍明(察)暗訪[來(lái)源:Z§xx§k.Com](1)畫出含有反義詞的成語(yǔ),再寫三個(gè):明察暗訪、

3、大驚小怪、左顧右盼、東張西望。(2)寫三個(gè)表示情感深厚的成語(yǔ):手足之情、情深義重、同甘共苦。二、句子闖關(guān)島(14分)1.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。(3分)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!平靜的湖面像一面巨大的銀鏡。圓圓的月亮仿佛一個(gè)大玉盤。雨水“叮咚”的聲音像一曲美妙的音樂。2.你也不想想,拔高的禾苗怎么能活下去呢?(改為陳述句)(2分)你也不想想,拔高的禾苗不能活下去。3.空姐的十二次微笑深深打動(dòng)了乘客。(改為被字句)(2分)乘客被空姐的十二次微笑深深打動(dòng)了。4.春天看到雨的鼓聲,醒來(lái)了。(修改病句)(

4、2分)春天聽到雨的鼓聲,醒來(lái)了。5.把下面的句子整理成一段通順的話(在括號(hào)里填寫序號(hào))。(5分)(5)它小巧玲瓏,一對(duì)透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。(1)它的顏色非常鮮艷。(3)背上的羽毛像淺綠色的外衣。[來(lái)源:Z#xx#k.Com](2)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。(4)腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。三、重點(diǎn)鞏固吧(15分)1.補(bǔ)充詩(shī)文名句。(5分)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。[來(lái)源:Z§xx§k.Com]黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。天下興

5、亡,匹夫有責(zé)。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?2.這一學(xué)期,我們?cè)谡n文里認(rèn)識(shí)了發(fā)明地動(dòng)儀的張衡;阿蘭·圖靈被稱為“計(jì)算機(jī)之父”;利用水的浮力撈起鐵牛的懷丙和尚;認(rèn)識(shí)了身在美國(guó),卻心系祖國(guó)的宋慶齡和智勇雙全抗擊倭寇的戚繼光,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。(5分)3.這學(xué)期我讀了很多書,其中我最想給大家推薦的書叫《木偶奇遇記》,作者:卡洛·科洛迪。我的推薦理由:因?yàn)橹魅斯九计ぶZ曹經(jīng)歷了許多奇異的遭遇,最后變成了真正的孩子。(5分)四、閱讀風(fēng)景線(14分)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K](一)課內(nèi)閱讀。?導(dǎo)學(xué)號(hào)195541

6、21?淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳?滴滴答答打在樹林里的葉子上,叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。于是,屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來(lái)了,像一股從地底下涌出來(lái)的清泉,高興得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,你推我擠。1.用“　　”畫出描寫聲音的詞,再仿寫兩個(gè):叮叮當(dāng)當(dāng)、嘰嘰喳喳。(3分)?2.這段話寫了雨點(diǎn)打在波浪板上、葉子上、鐵皮屋頂上。我覺得雨點(diǎn)還會(huì)打在雨傘上。(2分)3.選文中第二句話使用了比喻和擬人兩種修辭手法。(2分)(二)課外閱讀。?導(dǎo)學(xué)號(hào)19554122?友誼的分量有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背(bēi

7、　bèi)回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請(qǐng)你背它?”“千斤?！泵H冷笑道:“十斤山芋它還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“(不是)我別做夢(mèng)了,(而是)你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼(yí　yì)的分(?fēn　fèn)量才重千斤呀!”?毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那兒扇(shān　shàn)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.用“”畫去文中錯(cuò)誤的讀音。(2分)2.在文中括號(hào)里

8、填上一組合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)3.這篇短文講了什么道理?請(qǐng)用“　　”在文中畫出來(lái)。(2分)?4.毛驢聽了牛大哥的一席話,心里會(huì)怎么想呢?(2分)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]毛驢想:是我太自私了,珍貴的友誼是用金錢買不到的。五、習(xí)作樂園(30分)回憶或觀察父母是如何關(guān)心愛護(hù)自己的,請(qǐng)用一兩件事,寫寫父母對(duì)我們的愛;也可以寫寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事。注意表達(dá)出自己的真情實(shí)感,題目自擬。略