人教版七年級(jí)《道德與法治》第七課親情之愛(ài).doc

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1、人教版七年級(jí)《道德與法治》第七課親情之愛(ài)第二框愛(ài)在家人間自主學(xué)習(xí)主干梳理1.什么是家人的親情之愛(ài)?它是怎樣產(chǎn)生的?(1)每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。(2)或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命,或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱?,或是因?yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏?、分?dān)了我們的憂傷,或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻撸蚴且驗(yàn)樗麄兪俏覀兂砷L(zhǎng)的陪伴者和見(jiàn)證者……2.親情之愛(ài)有什么不同的表現(xiàn)?由此我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的態(tài)度?(1)每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉

2、,有的自然隨和……(2)有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运?,有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情,甚至因此否認(rèn)親情的存在。3.怎樣認(rèn)識(shí)親人離開(kāi)、新成員出現(xiàn)的親情之愛(ài)?(1)原因:現(xiàn)實(shí)生活中,由于親人的離開(kāi)、新成員的出現(xiàn),我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變。(2)態(tài)度:只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家中的親情仍在。(3)形式:表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。4.為什么會(huì)出現(xiàn)愛(ài)的碰撞?(1)進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面,我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們,不要過(guò)多干涉我們的生活;另一方面,

3、面對(duì)父母的信任和放手,有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。(2)我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài),開(kāi)始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn),親子之間的碰撞增多了,這是我們成長(zhǎng)中難以回避的問(wèn)題。(3)作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。(4)因?yàn)榕c父母的相處太平常,我們可能很少認(rèn)真感受和體會(huì)與父母相處的那些瞬間。5.怎樣化解愛(ài)的沖突?有效地化解沖突,既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。(1)愛(ài)是需要呵護(hù)的。①互動(dòng)溝通

4、的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧,是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。②愛(ài)在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。③如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。(2)①我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。②我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)?!疚⑺伎肌刻崾荆嚎梢浴?1)逾越代溝,需要父母和子女雙方共同努力。(2)作為子女,只要對(duì)父母多一些理解、多一些尊重、多一些溝通,就可以把兩代人的距離縮小到最小的程度,進(jìn)一步密切親子關(guān)系。合作探究熱

5、點(diǎn)剖析1.體味親情【關(guān)鍵詞】換腎姐在家在許建國(guó)是張家口市經(jīng)開(kāi)區(qū)柳樹(shù)屯村人,姐姐叫許建平。2012年,許建平不幸被確診患有尿毒癥,許建國(guó)果斷決定為姐姐換腎。2016年1月12日,腎移植手術(shù)順利結(jié)束。5月,記者采訪時(shí),姐弟身體都非常健康。說(shuō)起姐姐,許建國(guó)眼神灼灼?!罢娴?,長(zhǎng)姐如母!”許建平供弟弟們讀書(shū)、為弟弟們操心工作、操辦婚事……他們的母親、父親相繼去世后,許建國(guó)曾傷心地說(shuō):“姐,家沒(méi)了。”許建平拉著兩個(gè)弟弟說(shuō):“不怕,姐在,家在。”(1)從材料中,你感受到了什么?感受到了家人間濃濃的割舍不斷的情感,這種

6、情感是家庭中的親情之愛(ài)。(2)有的同學(xué)說(shuō),像這樣轟轟烈烈的愛(ài)才叫親情,平時(shí)瑣碎的愛(ài)稱不上親情。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。親人之間愛(ài)的表現(xiàn)是不同的,有的是轟轟烈烈付出,有的是細(xì)致入微照顧……有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运?。有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情,甚至因此否認(rèn)親情的存在。轟轟烈烈付出是親情之愛(ài),平常照顧也是親情之愛(ài)。2.化解親子沖突【關(guān)鍵詞】離家出走爭(zhēng)執(zhí)2016年5月24日,濟(jì)南商河縣公安局接到報(bào)警稱,長(zhǎng)清區(qū)某中學(xué)16歲女生李蘭離家出走,已失聯(lián)5天,可能在商河縣城出現(xiàn)過(guò),請(qǐng)求幫助找尋。后公安人員在縣城

7、平安旅館找到李蘭,及時(shí)與其家人取得聯(lián)系。經(jīng)了解,李蘭是因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而離家出走的。(1)你認(rèn)為上述材料中的女生錯(cuò)在什么地方?與父母發(fā)生沖突后,采取離家出走的方式是錯(cuò)誤的。這種做法既傷害了父母,也使自身處于危險(xiǎn)的境地。(2)我們從中得到什么警示?①隨著年齡的增長(zhǎng),我們與父母之間發(fā)生矛盾是正常的,是我們成長(zhǎng)中難以回避的問(wèn)題。②矛盾出現(xiàn)后,我們要努力化解這種矛盾和沖突。③愛(ài)在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決,我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。④我們應(yīng)試著去接

8、納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。感悟提升(1)子女和父母之間的距離是不可避免的,也容易發(fā)生矛盾和沖突,積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起理解的橋梁。(2)在溝通的過(guò)程中,要做到彼此了解,互相尊重,互相理解,學(xué)會(huì)換位思考,才能達(dá)到有效的溝通。

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