整理與復(fù)習(xí)（王婭）.doc

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1、整理與復(fù)習(xí)第1課時(shí)整理與復(fù)習(xí)（一）【教學(xué)內(nèi)容】一位數(shù)乘兩、三位數(shù)計(jì)算的整理復(fù)習(xí)，教科書第30頁1～4題，31頁練習(xí)七第1～4題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.在整理與復(fù)習(xí)活動(dòng)中，對一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧整理，進(jìn)一步掌握一位數(shù)乘兩三位數(shù)的計(jì)算方法，能較熟練地進(jìn)行一位數(shù)乘兩、三位數(shù)計(jì)算。2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理與復(fù)習(xí)，在整理與復(fù)習(xí)活動(dòng)中滲透計(jì)算策略的選擇運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算意識(shí)和能力。3.在計(jì)算活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】進(jìn)一步熟練掌握一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的計(jì)算方法，能較熟練地進(jìn)行一位數(shù)乘兩、三位數(shù)計(jì)算，培養(yǎng)良好的計(jì)算意識(shí)和計(jì)算習(xí)慣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】在整理與

2、復(fù)習(xí)活動(dòng)中滲透計(jì)算策略的選擇運(yùn)用，培養(yǎng)計(jì)算能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板或多媒體課件。【教學(xué)過程】一、自主梳理1.看書回顧。交流：本單元我們學(xué)習(xí)了些什么數(shù)學(xué)知識(shí)？從哪個(gè)地方可以幫助我們回憶，（引導(dǎo)瀏覽數(shù)學(xué)書8～32頁，再完整的說說，在本單元我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？根據(jù)學(xué)生回答，揭示課題：一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的整理復(fù)習(xí)。并梳理如下板書：2.計(jì)算方法整理。小黑板或課件出示：20×4＝300×4＝4×200＝23×2＝592×6＝48×6＝506×7＝780×9＝（1）提問：仔細(xì)觀察這6個(gè)乘法算式，那幾個(gè)算式你一看就能算出結(jié)果？你是怎么想的？①學(xué)生獨(dú)立口算前4題，同桌再互相說說每個(gè)小題的口算方法。

3、梳理口算的算理、算法：一位數(shù)乘整十、整百數(shù)，先口算出積有幾個(gè)十或幾個(gè)百，再寫出相應(yīng)的積。或者是先用一位數(shù)乘0前面的數(shù)，再看整十整百數(shù)后面有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。②口算。教材31頁練習(xí)七第1題?？凑l算得又對又快。先獨(dú)立口算，再集體訂正評價(jià)。（2）思考：這里有一條直線，不筆算，你能找出上面需要筆算的4個(gè)題的筆算結(jié)果大概在直線的哪個(gè)位置嗎？①估算592×6、48×6、506×7、780×9所在直線的位置。例如592×6≈3600，所以592×6的筆算結(jié)果在3600這個(gè)點(diǎn)的附近。②估算解決問題。教材30頁第3題。學(xué)生獨(dú)立估計(jì)思考，集體交流時(shí)注重估算方法的梳理。③估計(jì)自己8分鐘脈搏跳

4、動(dòng)的次數(shù)。（3）筆算。①獨(dú)立筆算前面出示的4個(gè)題：592×6、48×6、506×7、780×9，計(jì)算后，把筆算結(jié)果和前面在直線上估算的情況比較一下，看看估算和筆算是不是正確。②展示交流：計(jì)算這些題在那些地方容易出錯(cuò)？你有什么要提醒大家的？梳理，小結(jié)筆算方法：一位數(shù)乘兩、三位數(shù)，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次乘兩、三位數(shù)的每一位，乘到哪一位積就和哪一位對齊，乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。注意中間有0和末尾有0的情況容易出錯(cuò)，滿幾十向前一位進(jìn)位的幾也容易忘記。二、練習(xí)運(yùn)用1.筆算練習(xí)。教材31頁第2題。426×3＝302×4＝5×290＝7×550＝52×4＝38×6＝502×2＝385×4＝獨(dú)

5、立計(jì)算，小組內(nèi)交換批改評價(jià)。2.教材31頁第3題。（1）獨(dú)立連線。（2）交流評價(jià)，允許用口算、估算、筆算等方法思考連線。3.解決問題。教材30頁第4題。獨(dú)立解決后，全班交流評價(jià)。4.教材31頁第4題。三、全課總結(jié)回顧我們這節(jié)課的整理與復(fù)習(xí)，你們覺得那些內(nèi)容學(xué)習(xí)得好？哪些地方還需要加強(qiáng)或改進(jìn)？