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《高一英語必修3(外研版)3-1Introduction.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、Module3第1課時IntroductionⅠ.單項填空從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。1.Ifyoudon'ttakeallyourthingsfromthedesk,therewon'tbeenough________formystationery.A.area B.placeC.roomD.surface答案:C解析:在此句中room表示“空間”;是不可數名詞。選項B表示地方時,是可數名詞,需要用冠詞。area指“面積”,surface表示“物質的表面”。2.Itistheyoungman___
2、_____lookedfor________caughtthemurderer.A.that;whoB.that;theyC.they;thatD.they;which答案:C解析:本題考查了定語從句和強調句式。強調句式的結構是“Itis+被強調部分+that/who...”。theylookedfor前省略了關系代詞that,因為先行詞theyoungman在從句中作lookedfor的賓語。強調句為Itistheyoungmanwho/thatcaughtthemurderer.本句意思是“是那個他們尋找的年輕人抓住了殺人犯
3、”。3.Hetriedhardbutcouldn't________thereasonwhyshekeptsilentatthemeeting.A.lookforB.findC.findoutD.discover答案:C解析:這是一道涉及動詞短語辨析的習題。根據句意,其答案應為“找出;查出”;比較四個選項的意義和用法即可確定正確答案。lookfor“尋找”,主要指“過程”;find“發(fā)現;找到”,主要指“結果”;discover“發(fā)現”,有時可與find換用,但discover強調“發(fā)現某種本來存在而此前未被發(fā)現的東西,或未為人
4、所知的東西,尤指第一次或科學性的發(fā)現”。Gilbertdiscoveredelectricity.吉爾伯特發(fā)現了電。findout表示經過打聽、調查、詢問后“弄清楚、查明、發(fā)現”,常指隱藏無形的東西,如“道理、意義、罪惡、秘密”等。其后接n./pron./that/whclause/whword+todo。Ihaven'tbeenabletofindoutwhobrokethewindow.我無法弄清楚是誰把窗戶打破了。4.Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,____
5、____,ofcourse,madetheothersunhappy.A.whoB.whichC.thisD.what答案:B解析:本題考查非限制性定語從句。根據句意“Dorothy老是講自己在戲中的角色作用,這當然使得其他演員不高興”,C、D兩項不可引導定語從句,可先排除,who,which都可引導非限制性定語從句,而句中ofcourse這一插入語又是干擾項,學生極易錯選A,要知道使其他演員不高興的不是Dorothy這個人,而是Dorothy所說的話。因此,只有B項which符合題意。5.Itwasinthehouse____
6、____heusedtolive________theexhibitionwasheld.A.where;whereB.that;thatC.where;thatD.that;where答案:C解析:要解答這道題必須弄清整個句子的意思和結構,句意為“是在他過去常住的那間房子里舉行的這次展覽”;再經分析可知其句子結構:這是含有一個定語從句的強調句型,先行詞thehouse在定語從句中作地點狀語,應用where引導定語從句,強調句型中要用that。6.Thecomputercentre,________lastyear,isvery
7、popularamongthestudentsinthisschool.A.openB.openingC.havingopenedD.opened答案:D解析:本題譯為“去年開放的計算機中心在該校學生中很受歡迎”。題中空白處應為過去分詞opened,它構成過去分詞短語作定語,相當于一個定語從句whichwasopenedlastyear。7.(西城4月)______,weweretakentoseethelibrary.A.WehadbeenshowntheclassroomsB.BeingshowntheclassroomsC
8、.HavingbeenshowntheclassroomsD.Havingshowntheclassrooms答案:C解析:句意:我們先被領著參觀教室,又被帶去參觀圖書館。首先,句子主語與show之間構成被動關系,因此可排除D項;A項為句子,需要加連詞連接兩個分