XX年春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿[推薦].docx

XX年春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿[推薦].docx

ID:51572647

大?。?5.29 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-03-13

XX年春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿[推薦].docx_第1頁(yè)
XX年春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿[推薦].docx_第2頁(yè)
資源描述:

《XX年春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿[推薦].docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、XX年春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:  大家好!  沐浴著早春的陽(yáng)光,我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷希望的回到了溫馨的校園。今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,我很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言。  回首過(guò)去的一年,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅。北斗觀察哨活動(dòng)中我們感受了航天科技的魅力;安徽省機(jī)器人大賽中我們賽出水平、賽出風(fēng)格;青少年科技創(chuàng)新大賽中我們的奇思妙想獲得好評(píng);各項(xiàng)征文活動(dòng)中同學(xué)們妙筆生花,屢獲佳績(jī)……真可謂碩果累累?! ≡谛碌膶W(xué)期里,我們要

2、百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先同學(xué)們要努力地去提高道德素養(yǎng),去建設(shè)文明校園?!爸v文明懂禮貌”不是一句響亮的口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。清晨,遇到老師問(wèn)聲好,課間,同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,從撿起一張紙屑做起,從排好隊(duì)做好操做起,我們要讓文明禮儀深入內(nèi)心,真正成長(zhǎng)為一名新時(shí)期的文明少年。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力整理,本司已為網(wǎng)友分享了近100萬(wàn)專(zhuān)業(yè)范文,希望能幫到你,對(duì)你的工作與生活帶來(lái)新的希望,希望你喜歡  同時(shí),在學(xué)習(xí)上我們要拿出十二分的熱情和努力,認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做最好的自己。新時(shí)代,唯有知識(shí)文化才是一個(gè)人最

3、美麗的外衣。我相信,在新學(xué)期里,每一位同學(xué)都能發(fā)奮努力,勤奮好學(xué),提高文化素養(yǎng),成為優(yōu)秀學(xué)生。  作為一名鐘小學(xué)子,我們深刻地感受到科學(xué)技術(shù)的魅力。聽(tīng),五月的校園科技節(jié)又在向我們召喚,新學(xué)期里我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤學(xué)、善思、樂(lè)創(chuàng)造”的精神,讓科技之花在鐘村小學(xué)的校園里越開(kāi)越美,越開(kāi)越旺?! ⊥瑢W(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,讓我們一起攜手,共同努力,成為“講文明、有文化、懂創(chuàng)新”的鐘小少年吧!謝謝大家!    經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力整理,本司已為網(wǎng)友分享了近100萬(wàn)專(zhuān)業(yè)范文,希望能幫到你,對(duì)你的工作與生活帶來(lái)新的希望,希望你喜歡

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。