我與集體共成長.ppt

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時間:2020-03-24

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1、第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長1.知道怎樣才能做到與集體共成長;知道在共建中盡責(zé)有哪些要求;明確承擔(dān)責(zé)任的意義。2.懂得每個人都是集體的主人,用實際行動來承擔(dān)責(zé)任。3.增強責(zé)任感,主動為班級建設(shè)承擔(dān)自己的責(zé)任;培養(yǎng)集體主人翁精神,學(xué)會基本的為集體做事的方法。板塊一:在共建中盡責(zé)活動一:說說我們的愿景問題:(1)我們班級的愿景是什么?(2)這一愿景是如何產(chǎn)生的?(3)這一愿景有什么內(nèi)涵?其目的是什么?【總結(jié)歸納】在共建中盡責(zé)要求一:我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)?;顒佣赫f說我們的規(guī)則問題:(1)

2、請列舉我們班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的幾條規(guī)則。這些規(guī)則是如何產(chǎn)生的?(2)我們班的班干部是如何產(chǎn)生的?你認(rèn)為選班干部的標(biāo)準(zhǔn)是什么?【總結(jié)歸納】在共建中盡責(zé)要求二:我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個人都積極參與其中,在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識。班級自治在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中,需要我們的“自治精神”。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動,自覺維護(hù)集體榮譽?;顒尤赫f說我們的氛圍問題:我們班具有的良好氛圍有哪些?在哪些方面還需要進(jìn)行改進(jìn)?在共建中盡責(zé)要求

3、三:共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍,積極的精神氣息,離不開每個人的努力?!究偨Y(jié)歸納】板塊二:在擔(dān)當(dāng)中成長比一比:分四組比一比,誰知道的關(guān)于責(zé)任的詩句或故事最多。中華民族是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族,勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過家門而不入”;諸葛亮任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;林則徐銘志“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。我的角色我的責(zé)任班長小組長課代表日生微機管理員……集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量課堂辯論:當(dāng)班干

4、部會不會影響自己。可能要付出的代價:1.鍛煉了個人的意志品質(zhì);2.培養(yǎng)了作為社會公民的責(zé)任感;3.提高了處理事務(wù)的能力;4.如果合理地安排好時間,還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。會得到的回報:1.花費更多的時間;付出更多的精力;2.犧牲個人的業(yè)余生活,甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí)?!墩摲瞰I(xiàn)》如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅守著你生活的崗位?”思考:談一談你對這首短詩的理解。點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆,匯聚起來,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命。我們不要輕

5、看了自己的這一點、一絲、一粒,我們應(yīng)該從一點、一絲、一粒的奉獻(xiàn)做起。我的感悟為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能、發(fā)揮所長。愛我校園積極參加學(xué)校運動會,為班級爭得榮譽1.在集體建設(shè)中,不需要我們成員共同商定的是()A.集體的愿景和目標(biāo)B.集體的規(guī)則與制度內(nèi)容C.對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求D.每個成員的興趣愛好和個性品質(zhì)D2.榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦說:“獲得諾貝爾獎是中國的驕傲,也是中國科學(xué)家的驕傲。沒有我的團隊,我什么也做不出來。這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家?!边@表明( ?。賯€人只有依靠集體才有無窮的力量②集體需要每個成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長

6、③任何個人的影響都是微不足道的④團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④A我與集體共成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長1.共同確定愿景和目標(biāo)2.共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容3.共同創(chuàng)造良好集體氛圍1.每個人貢獻(xiàn)智慧和力量2.每個人各盡其能,發(fā)揮所長3.維護(hù)集體榮譽學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?如果把集體比作一只火爐,那么,我們每個成員對集體的貢獻(xiàn)就是一塊塊木炭,只有大家不斷地為火爐添加木炭,才能使集體之火越燃越旺,個人也能從集體中得到溫暖。盡管我們現(xiàn)在的年齡、能力都還有限,能夠為集體承擔(dān)的責(zé)任有多有少、有大有小,但只要我們有了責(zé)任意識,并盡到了自己的

7、責(zé)任,就可以說:我們無愧于集體,我們是集體的主人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁啟超

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