陳馨賢企業(yè)公文寫作培訓(xùn)課程大綱.doc

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1、陳馨賢企業(yè)公文寫作培訓(xùn)課程大綱　　陳馨賢-企業(yè)寫作培訓(xùn)課綱　　課程簡(jiǎn)介：即便不是文字工作者，也會(huì)時(shí)常碰到文字煩惱。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，往往不知如何下筆？是用請(qǐng)示還是用報(bào)告？是用通知還是用函？辦公桌上的公文，格式準(zhǔn)確嗎？行文規(guī)范嗎？用語得體嗎？書本是怎么寫的？經(jīng)驗(yàn)是怎么說的？企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定？本課程旨在解決公文寫作不規(guī)范的問題。　　培訓(xùn)講師：陳馨賢　　進(jìn)行方式：　　l實(shí)例講授　　l小組研討　　l集體訓(xùn)練　　l案例研討　　l腦力激蕩　　l情境仿真　　l角色扮演　　l沙盤模擬　　培訓(xùn)對(duì)象：部門經(jīng)理、文員、各類秘書　　企業(yè)公文寫作培訓(xùn)課綱

2、：　　一、概述　　1、公文寫作的概念與作用　　2、公文寫作的種類和特點(diǎn)　　3、公文寫作的基本原理　　4、行政公文與一般事務(wù)性公文的理解及誤區(qū)　　三、公文寫作過程　　1、公文寫作的一般步驟　　2、公文寫作的主題與材料　　3、公文寫作的結(jié)構(gòu)和語言　　4、學(xué)習(xí)公文寫作的意義與方法　　四、請(qǐng)示、報(bào)告以及批復(fù)　　1、什么情況下用請(qǐng)示？報(bào)告？批復(fù)？（講授）　　2、如何寫請(qǐng)示、報(bào)告、批示（練習(xí)，改錯(cuò)）　　3、請(qǐng)示、報(bào)告的分類（講授）　　4、寫作規(guī)范模式（見三類模式表格）　　五、函　　1、了解什么情況下用函？一份得體的函所具有的意義（講授）　　2、熟悉

3、怎么寫函（練習(xí)，改錯(cuò)）　　3、掌握寫作規(guī)范模式（見模式表格）　　六、計(jì)劃和總結(jié)　　1、了解計(jì)劃的多種“變體”和時(shí)間限定（講授）　　2、熟悉計(jì)劃和總結(jié)的寫法（練習(xí)，改錯(cuò)）　　七、通報(bào)、通告及通知　　1、辨析這幾類常見公文，結(jié)合受訓(xùn)單位性質(zhì)確定講授重點(diǎn)。（講授）　　2、熟悉通知的幾種類型和寫法（練習(xí)，改錯(cuò)）　　八、會(huì)議紀(jì)要　　1、學(xué)會(huì)在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上寫作會(huì)議紀(jì)要。（講授）　　2、了解會(huì)議紀(jì)要的成文格式?！　【?、請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函　　1、了解請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函的區(qū)別（講授、練習(xí)）　　2、得體寫作請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函（練習(xí)）　　十、宣傳類　　1、學(xué)會(huì)寫作企業(yè)和向

4、媒體提供的統(tǒng)發(fā)稿（事例、改錯(cuò)、練習(xí)）　　2、探討內(nèi)部刊物和簡(jiǎn)報(bào)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的作用和意義。（討論）十一、文字“料理”　　1、寫作規(guī)范和細(xì)節(jié)　　2、案例分享　　十二、提問與答疑　　　　內(nèi)容僅供參考