研修總結(jié)(何銀英）.doc

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1、何銀英的研修總結(jié)這次研修，為我們提供了一個和專家、一線的老師們交流的機會.研修的內(nèi)容異彩紛呈,既有理論的高屋建瓴，也有實踐的品鑒入微;既有專家的專業(yè)引領(lǐng)，也有同伴的經(jīng)驗互助,大家交流經(jīng)驗、分享觀點，解決教學(xué)中的困惑和問題，學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)教研，提高認(rèn)識,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。我的收獲有以下幾點：一、研修開闊了我的視野。1、看課程團(tuán)隊的簡報，我獲益匪淺。課程團(tuán)隊簡報中，不僅有專家的理論指導(dǎo)，還有專家的精彩評論；不僅有優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)，也有對具體問題的在線討論?？凑n程簡報，是自己理論和事件碰撞的高潮。2、與專家的在線研討，互動交流過程中

2、，非常收益。專家全新的教育理念，對具體問題的解答，對有些問題的評論都會讓我有很多的感觸。特別是一些精華的帖子。3、指導(dǎo)老師和老師們對我的作業(yè)的評論，讓我獲得了很多的優(yōu)秀經(jīng)驗，也對自己的見解有了修正的機會。4、專家和指導(dǎo)老師推薦的作業(yè)，尤其是專家推薦的優(yōu)秀作業(yè)，給我開闊了視野，拓展了我的教學(xué)水平和方法，也讓我的新的教學(xué)觀念的確立，找到了依據(jù).二、研修促進(jìn)了我的反思教學(xué)通過研修，我認(rèn)真對自己的教學(xué)工作做了反思。1、有些教學(xué)理念應(yīng)該轉(zhuǎn)變。有時候，在實際教學(xué)中，為了成績，為了升學(xué)，往往不自覺的使用一些陳舊的課堂教學(xué)方式；也有時候，會注重

3、知識的識記，而忽視學(xué)生情感的培養(yǎng)。2、對待目標(biāo)的確立觀念應(yīng)該改變。我們講究三維目標(biāo)，往往喜歡把情感目標(biāo)與課堂教學(xué)割裂開來。3、對待閱讀教學(xué)，要注重朗讀和品味。有時，因為時間短，或是為了升學(xué)要求，我在教學(xué)中往往忽視這一個方面。