安徽省皖南八校2012屆高三第三次聯(lián)考理科綜合試題.doc

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1、安徽省皖南八校2012屆高三4月第三次聯(lián)考試題理科綜合考生注意:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分300分??荚嚂r間150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;第II卷請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答4.可能用到的相對原子質(zhì)量:Al16Na23Cl35.5K39Fe56第I卷(選擇題共120分)本卷

2、共20小題,每小題6分,共120分。在毎小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.現(xiàn)有甲、乙兩種化學(xué)本質(zhì)不同的酶:逆轉(zhuǎn)錄酶和淀粉酶,因標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。某同學(xué)為區(qū)分這兩種酶,用蛋白酶X對二者進行處理,并定時測定酶活性的變化,其結(jié)果如右圖所示,下列對于甲酶和乙酶的分析錯誤的是A.甲酶是逆轉(zhuǎn)錄酶B甲酶能夠抗X酶降解,所以活性保持不變C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNAD.乙酶被降解,導(dǎo)致其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、活性下降2.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。

3、下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是A甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板B乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離C乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體3.研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻,蹄選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達)。某些抗蟲椬株體細胞含兩個SCK基因,假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機整合,出現(xiàn)如右圖所示三種情況。

4、下列相關(guān)說法正確的是A.甲圖個體自交,F1中抗蟲椬株和非抗蟲椬株之間的比例為3:1B乙圖個體與正常水稻進行雜交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1:1C丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因D.丙圖個體自交,F1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為9:14.在噬菌體侵染細菌實驗中,分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細菌,噬菌體在細菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說法正確的是A.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/

5、4和OC標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:DNA—RNA—蛋白質(zhì)5.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.右圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關(guān)敘述正確的是A.刺激X最可能是血糖含量升髙B刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié)C激素發(fā)揮作用后滅活,需不斷產(chǎn)生D.若靶細胞為肌細胞,則激素刺激可促使糖原分解6.右圖表示將綿羊引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況,對此敘述正確的是A綿羊種群的數(shù)量

6、增長到一定程度,就保持恒定不變B綿羊數(shù)量達到K/2時,綿羊的出生率最大,增長速率最快C種群數(shù)量不可能無限增長,這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)D.綿羊數(shù)量達到K時,種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型7.某學(xué)生利用C、N、0三種原子拼接成了一種新型分子TetranitiBtoxycarbon(結(jié)構(gòu)如圖所示),科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),這種分子具有良好的貯能特性,,一旦被合成完全可用于制造新的炸藥。下列有關(guān)說法正確的是A.該分子的分子式為CNO3B分子中既含極性鍵又含非極性鍵CC、N的化合價分別為+4、+3D.C、

7、N、0的第一電離能依次增大8.下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是A用水潤濕的藍色石蕊試紙靠近集氣瓶口可檢驗氨氣是否收集滿B用托盤天平準確稱量5.85gNaCl固體可配制成100mL0.100mol?L-1NaCl溶液C除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入澄清石灰水后過濾D.讀取滴定管內(nèi)液體的體積,仰視會導(dǎo)致讀數(shù)偏大[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]9.室溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A滴入甲基橙溶液顯黃色的溶液中:B的溶液中:C飽和氯水中:D.pH=1的溶液中:10.髙功率Ni/MH(M表

8、示儲氫合金)堿性電池已經(jīng)用于混合動力汽車,總反應(yīng)如下:下列敘述一定正確的是A.放電時電解質(zhì)陽離子移向負極B充電時陽極為MC用該電池電解水,當(dāng)產(chǎn)生5.6LO2時,消耗MH的物質(zhì)的量為1molD.放電時正極的電極反應(yīng)式為11.根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)過程或現(xiàn)象,推出的結(jié)論正確的是A根據(jù)Sb3溶于水所得溶液可以導(dǎo)電,推出SO3是電解質(zhì)B根據(jù)在高溫下c能置換出SiO2中的Si,推出c的氧化性強于SiC.根據(jù)向淀粉碘化鉀溶液中加入氯水后溶液變?yōu)樗{色,推出Cl2的氧化性

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