初一語(yǔ)文暑假作業(yè)檢測(cè)題.doc

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1、初一語(yǔ)文暑假作業(yè)檢測(cè)題2012-8-20班級(jí)姓名評(píng)價(jià)友情提示：請(qǐng)拿起手中的筆，認(rèn)真審題，工整答題，祝你成功！一、積累與運(yùn)用（共30分）1．將下面一句話抄寫在田字格中，要求正確、端正、整潔。（3分）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。2.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．蒼穹（qóng）倚靠（yǐ）湮沒(méi)（yān）山澗（jiān）B．獷野（kuàng）枉然（wáng）呵斥（hè）秩序（chì）C．畸形（jī）　膽怯（qiè）剽悍（biāo）狩獵（shǒu）D．抽搐（chù）湛藍(lán)（zhàn）眸子（móu）眼瞼（jiǎn）3.選出書寫正確的一項(xiàng)（）

2、（3分）A.鑒賞懶惰腫漲黃草萋萋B.臃腫恐懼嫉妒來(lái)勢(shì)兇兇C.鞭痕腫脹籬笆抽抽搭搭D.惱髓確鑿排擠人聲鼎沸4.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A靜靜旋轉(zhuǎn)的鶴群，陣勢(shì)立即崩潰，驚恐萬(wàn)分。B．它們對(duì)這道菜吃得津津有味。C．這次科學(xué)盛會(huì)，各國(guó)科學(xué)家口若懸河。D．它神氣十足的站在書架上。5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《偉大的悲劇》的作者是茨威格，奧地利作家；《魯濱孫漂流記》的作者是法國(guó)的笛福。B．挪威探險(xiǎn)家阿蒙森與英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐。斯科特雖然失敗，但也堪稱英雄。C．《登上地球之巔》生動(dòng)地技

3、術(shù)了登山運(yùn)動(dòng)員們突擊頂峰的過(guò)程，顯示了中國(guó)桂圓不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概。D．英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語(yǔ)言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍的對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感。6.選出修辭手法不同于其他選項(xiàng)的是（）（3分）A.景色不見(jiàn)得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。B.立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)。C.理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。D.美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨。7.“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹?！边@個(gè)作家是永遠(yuǎn)的人民藝術(shù)家，這個(gè)作家是（）（3分）A．冰心B.老舍C.茅盾D

4、.張曉風(fēng)8.請(qǐng)回憶列舉假期里你讀過(guò)的書籍，把書名寫下來(lái)。（至少三本3分）、、9.修改病句，在原句上修改。（6分）（1）全校學(xué)生認(rèn)真討論并聽(tīng)取了關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的報(bào)告。（2）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民生活水平在不斷改善。二、文言詩(shī)文閱讀（共26分）9.默寫填空。（14分）①感時(shí)花濺淚，。②，一覽眾山小。③馬上相逢無(wú)紙筆，！④，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。⑤學(xué)之，則難者亦易矣；，。⑥《木蘭詩(shī)》中描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是：，。⑦韋應(yīng)物《滁州西澗》一詩(shī)中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托閑談寧?kù)o之景，詩(shī)中有畫，景中寓情的句子是：，。課外文言文閱讀。（一）閱

5、讀下列兩個(gè)文言文段，做題（12分）劉宣苦讀成才景泰①間，吉安劉公宣②代戍于京師龍?bào)J衛(wèi)，為衛(wèi)使畜馬，晝夜讀書廄中，使初不知也。公偶與塾師論《春秋》，師驚異之，以語(yǔ)使，使乃優(yōu)遇之。未幾，發(fā)解及第③。取解時(shí)，劉文恭公鉉④主試，訝其文，謂必山林老儒之作，及啟封，乃公也，人始識(shí)公，而文恭知人之名益著。（焦竑《玉堂叢語(yǔ)》）注釋：①景泰：明代年號(hào)②劉公宣:即劉宣③發(fā)解及第：發(fā)榜考中了解元。④即劉鉉，下文中“文恭”也同。10、選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思理解有誤的一項(xiàng)。（3分）A.以語(yǔ)使（告訴）??????B.訝其文（感到驚奇）C.謂必山林老儒之作（做法）??????

6、??D.???使乃優(yōu)遇之（他，指劉宣）11、翻譯句子，補(bǔ)上省略的成分。（3分）晝夜讀書廄中，使初不知也。12.用一個(gè)短語(yǔ)或一句話分別評(píng)價(jià)文中劉宣、衛(wèi)使、劉鉉三個(gè)人物。（6分）三、現(xiàn)代文閱讀（35分）別讓委屈再版陳之藩記得在小學(xué)的時(shí)候。每星期有作文課。國(guó)文教師除了在作文卷上有批語(yǔ)外，還把全班的作文排好了名次，當(dāng)堂唱名發(fā)還。如名次排在后面，顯得非常難堪，于是大家對(duì)作文都很努力。我本來(lái)就喜歡作文，再加上努力，所以作文發(fā)還時(shí)，常是名字在前幾名之中。一次作文，題目是"北風(fēng)"還是"春風(fēng)"我已記不清了，作完后自己很得意。當(dāng)時(shí)覺(jué)得下星期發(fā)還時(shí)，我一定是在前幾名之中。

7、沒(méi)有想到，不僅前幾名沒(méi)有我，甚至中間也沒(méi)有，而是排在最后一個(gè)。我根本不明白是怎么回事了。下了課，去問(wèn)國(guó)文老師.老師說(shuō)："這不像你這個(gè)小學(xué)生作的，一定是抄自什么雜志上的。"我驚訝得不得了。我說(shuō)："確實(shí)是我作的。"老師說(shuō)："你不可能作這么好。你是抄的。你如果說(shuō)你不是抄的，拿出證明來(lái)！"我反抗也無(wú)從反抗起，委屈地哭了一場(chǎng)。小時(shí)候的多少事情，現(xiàn)在幾乎都忘了，惟獨(dú)這次所受的委屈，總是記得清清楚楚。事情竟然無(wú)獨(dú)有偶，我在大學(xué)三年級(jí)時(shí)，又出現(xiàn)了一次類似的事。那是考交流電路的課，有一道最低還是最高勸率的問(wèn)題，教授所講過(guò)的是用微積分求最大或最小的方法。我在考試時(shí)，嫌那

8、個(gè)方法麻煩，竟異想天開(kāi)。用幾何作圓，利用切線的關(guān)系，找出答案來(lái)。那一次考試，我又是很得意，卻沒(méi)有想列這一題竟