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《2016年考研英語復(fù)習(xí)方法總結(jié).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、2016年考研英語復(fù)習(xí)方法總結(jié) 世有萬千法，傍一技在身。迄今為止，我們已經(jīng)分享過各類針對性的英語學(xué)習(xí)方法，這次我們將分享一位大神的完整版英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗?！ τ谖覀儊碚f，每個人都有對這世上之物有自已獨特的見解，所有，也才有工欲善其事，必先利其器的傳世名言，同理，任何一種傳世名言或是理論學(xué)說，對于我們中的任何一個人來講，其內(nèi)容并不重要，重要的是為后人打開了一種思維的角度。所以，對于我們來講，重要的是將所學(xué)所看所聞，當(dāng)作一種信息，當(dāng)作一種辯別或是轉(zhuǎn)化為自已所用的資料，然后結(jié)于自身做出一種獨特的見解。在任何時候，總是用兩條座右銘來鼓勵自已：一，這一生，每時都是結(jié)束，每刻都是開始，只要你做;二，我之所
2、面對陽光而立，是不想讓你看到我身后的陰影?！ ≡谶M(jìn)入正文前，就英語的聽說讀寫水平，我先向?qū)⒄J(rèn)真看此貼子的人提出幾個問題。 第一，當(dāng)你看CCTV—9英語頻道時，如果你狀態(tài)比較好時，你發(fā)現(xiàn)自已有時能聽得懂80%到90%節(jié)目內(nèi)容時，那種能聽懂的心情將會給你帶來怎樣的喜悅? 第二，如果隨機(jī)拿本《economist》《view》等英語期刊雜志，或是隨拿本你自已專業(yè)的英語原版(或影印版)都能很輕松的閱讀下來，而且在你連續(xù)看兩三面時，你都不用去查詞典，那種閱讀的帶來的快感，又會給帶來怎樣的心動? 第三，當(dāng)你遇到一個外國人時，突然有一種很想與他聊天欲望，你能很自然的走上前去，跟他說上幾句關(guān)于二戰(zhàn)或是布什
3、總統(tǒng)是是非非，那又是種怎樣的誘惑力? 在此，如果我對你說，我就是按照后面的英語學(xué)習(xí)方法，才接近上面這個水平，你就會發(fā)現(xiàn)只要你有恒心，英語也不是那么難，而在整個過程中， 你所需就只有三件必要地東西： 一是，時間; 二是，耐心; 三是，信念; 只要你能在整個過程中堅持這三點，你的英語水平就會有一個質(zhì)的飛躍?！ ∽砸褜戇@貼子的目的，不僅適用于你過四六級與考研，如果拋開應(yīng)試教育的目的，當(dāng)我們把英語當(dāng)作一種工具，或是說得理想化一些，當(dāng)作一種樂趣時，當(dāng)作你個人內(nèi)在能力與素質(zhì)時，這也未必是壞事。在正文中所要提到的學(xué)習(xí)方法，都是我本人切身經(jīng)驗，在講述的過程中也會對各種考研英語資料用書等優(yōu)劣做一個比
4、較陳述。而其中自已也走不少歪路，所以，自已會將之提練出來，與閱讀此貼的人一起交流，一起進(jìn)步，如果說我的貼子能對你哪怕是一點點幫助，我也會很高興的，畢竟，花之送人，手有余香。記得哲人文萊說過，最重要的是那些與我們同行的人。對于我們來說，最昂貴的莫過于在時間的醒悟，如果你能在時間上比別人更成熟一步，你就會有更多的成功機(jī)率。要記?。耗悻F(xiàn)在的每天的努力與浪費的程度，都會在你以后的工作與生活機(jī)會中表現(xiàn)出來?！ 榉奖愦蠹议喿x，以下的正文依次按照《單詞篇》《閱讀篇》《聽力篇》《口語篇》四個部份來寫，構(gòu)架大體一致，都提及到自已的學(xué)習(xí)方法、心得以及用考研用書分析，最后附上《結(jié)束語》。 單詞篇 無論你只是僅
5、為四六級，還是為考研而學(xué)英語，單詞是你第一個最踏實的臺階，也是你想學(xué)好英語必需要克服與跨越的。它是英語聽說讀寫中最堅實的基礎(chǔ)。打個比方說吧。如果把英語的單詞比作商品，那么英語的聽說讀寫能力就好比貨幣，如果貨幣失去商品為支撐，那么貨幣就是堆毫無價什與意義的東西。所以，單詞就是你英語能力這臺發(fā)動機(jī)運作時的點火器。下面分兩四六級與考研兩個層面來來討論單詞?！ ‘?dāng)你準(zhǔn)備考四六級或是考研時，你的單詞量有多少?四千?六千?還是說考研所定的五千多些?如果你僅只有這六千左右單詞量的話，在你看專業(yè)原版書籍或是其它稍微難一些英美文章時，我敢斷定你得總是得把詞典時不時的拿出來查看一些陌生單詞!再進(jìn)一步來講，如果每遇
6、到出陌生單詞你就查字典時，會給你帶來三個層面上的負(fù)在效果：一，影響你的閱讀效率;二，影響你接著閱讀的心情，因為這類動作做頻繁后，會給你帶來某種心理暗示：英語怎么難啊!導(dǎo)致你越來越來討厭英語，于是，就成就一種惡性循環(huán)!三，損耗你的閱讀時間，造成你的閱讀時成本過大，比如這篇文章本來只要一個小時就可以讀完，你卻因為把一些時間用于查去陌生單詞上去了，于是，總共花了一個小時二十分讀完，這樣值得么? 所以，對于單詞數(shù)量來講，如果你想達(dá)到快讀一目三行的速讀，你的單詞量必須達(dá)到一萬個左右!本人的單詞擁有量最高達(dá)到過一萬三千個左右。除了四六級與考研所要求達(dá)到的詞匯量，自已還大量閱讀其它很多英文雜志，把在閱讀過
7、程中所遇到陌生單詞統(tǒng)統(tǒng)抄在一個小本子上，在有空閑時間時，就會把這些陌生單詞反反復(fù)復(fù)的背熟，對于一些比較偏的英語單詞，給自已的要求是：你可不必記得這個單詞如何拼寫，但至少看到這個單詞時，你能知道它的常用中文意思。 那我們又能如何做到大部份單詞爛熟于心呢?根據(jù)19世紀(jì)二三十年代在心理學(xué)界流行的“刺激——反應(yīng)”理論，大意是說，人的生理機(jī)制是有一定機(jī)械性的，只要重復(fù)給予刺激，最后會形一種條件式的反應(yīng)的。
