三備兩研流程.doc

三備兩研流程.doc

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1、三備兩研流程第一步:“一備”由教研組討論,選定一課和一位主備教師,由主備教師基于個人的經(jīng)驗進(jìn)行第一次備課,編寫課堂教學(xué)設(shè)計方案。第二步:“一磨二備”教研組開展第一次磨課和第二次備課,由主備教師說課,教研組幫助主備教師完成這節(jié)課的打磨。集體討論,提出合理化建議,由主備教師修改完善課堂教學(xué)設(shè)計方案,同時組內(nèi)進(jìn)行觀課分工,為觀課做好準(zhǔn)備。第三步:“一上”由主備教師按照修訂后的教案上一次課,教研組同伴觀課(可進(jìn)行課堂實錄)第四步:“二磨三備”教研組進(jìn)行第二次磨課,根據(jù)主備教師上課情況,從不同的觀課維度,教研組全體成員幫助主備教師完成這節(jié)課的第二次打磨,聚焦問題,進(jìn)行第

2、三次備課,集體討論,最終由主備教師修改完善課堂教學(xué)設(shè)計方案(定稿)。

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