2012陜西省招教考試幼兒部分《保教知識與能.doc

《2012陜西省招教考試幼兒部分《保教知識與能.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、保教知識與能力一、單項選擇題1．被譽為“幼兒園之父”的教育家是（D）。A．陶行知B．陳鶴琴C．盧梭D．福祿貝爾2．我國近代第一個較為系統(tǒng)完備的法定學(xué)制是（B）A．《欽定學(xué)堂章程》B．《奏定學(xué)堂章程》C．《壬子癸丑學(xué)制》D．《壬戌學(xué)制》3．“教學(xué)做合一”的教學(xué)方法是（A）提出的。A．陶行知B．陳鶴琴C．杜威D．張雪門4．我國幼兒教育的基本出發(fā)點是（A）A．對幼兒實施全面發(fā)展教育B．對幼兒開展智力教育C．保護幼兒健康成長D．對幼兒進行道德教育5．培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是（B）的教學(xué)內(nèi)容之一。A．體育B．智育C．德育D．美育6．幼兒德育的內(nèi)容主要

2、包括發(fā)展幼兒的（?。┖蛡€性兩個方面。A．特長B．智力C．社會性D．能力C[解析]幼兒德育的目標(biāo)主要是萌發(fā)其愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體等的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、講禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。這就要求德育內(nèi)容要包括發(fā)展幼兒的社會性和發(fā)展幼兒的個性兩個方面。7．健康是指人（D）的健全狀態(tài)。A．心理與社會適應(yīng)B．心理適應(yīng)C．身體與心理適應(yīng)D．身體、心理與社會適應(yīng)8．下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是（D）。A．生活習(xí)慣與能力B．保護自身安全C．身體活動的知識和技能D．能聽懂并理解多種游戲規(guī)則D[解析]幼兒健康教育的內(nèi)容包括幼兒身體健康和幼兒心

3、理健康教育。幼兒身體健康教育包括體育鍛煉、生活習(xí)慣、飲食與營養(yǎng)、安全自護；幼兒的心理健康教育包括學(xué)習(xí)表達和調(diào)節(jié)自己情緒的方法、鍛煉獨立生活和學(xué)習(xí)的能力。9．有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了（B）指導(dǎo)思想。A．長期性而非突擊性B．整體性而非單項性C．多樣性D．均衡化10．在幼兒入小學(xué)后，有的新生在老師詢問作業(yè)時，很輕松地說，“我不喜歡做”，“昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫。”這種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（?。?。A．幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備B．培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任

4、務(wù)意識C．培養(yǎng)幼兒的主動性D．培養(yǎng)幼兒的獨立性B[解析]幼兒入學(xué)后學(xué)習(xí)成為必須完成的任務(wù)，但由于幼兒園時期幼兒所需完成的任務(wù)性東西不多，他們一時難以確立這樣的任務(wù)意識，題中反映的現(xiàn)象就說明了這一點。所以，為避免這種問題，幼兒園應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)幼兒的規(guī)則和任務(wù)意識，特別是在大班階段，以做好幼小銜接工作。11．認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬　?、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是（A）。A．陶行知B．陳鶴琴C．張雪門D．張宗麟12．福祿貝爾為兒童設(shè)計的一系列活動玩具材料被稱為（B）。A．思物B．恩物C．念物D．寵物13．癸卯學(xué)制規(guī)定

5、我國幼兒教育機構(gòu)的名稱為（B）。A．幼稚園B．蒙養(yǎng)院C．蒙學(xué)院D．幼兒園14．幼兒美育的目標(biāo)是（D）。A．使幼兒掌握美學(xué)的知識B．使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能C．培養(yǎng)幼兒的審美動機D．培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力15．幼兒社會發(fā)展是通過（B）實現(xiàn)的。A．學(xué)校教育B．自身的社會化過程C．家長的教導(dǎo)D．社會的幫助B[解析]幼兒的社會化過程實現(xiàn)需要幼兒個體的親身參與，通過自身的社會化過程來實現(xiàn)其社會發(fā)展。16．幼兒全面發(fā)展教育是以（D）為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨的。A．幼兒身心發(fā)展的可能B．幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩rC．幼兒的潛力D．幼兒

6、身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能17．《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日的戶外體育活動不得少于（B?。┬r。A．0.5B．1C．1.5D．218．學(xué)前兒童體育活動的主要內(nèi)容和方式是（B）A．體育課B．體育游戲C．早操活動D．基本動作B[解析]體育游戲活動不但是適合學(xué)前兒童特點的活動形式，而且也是促使學(xué)前兒童心理發(fā)展的最好活動形式。19．下面不屬于幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是（D）。A．睡眠不足B．情緒低落C．人際關(guān)系不良D．經(jīng)常感冒D[解析]幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題主要表現(xiàn)為身體方面的睡眠不足、身體疲勞、體重下降等現(xiàn)象；心理方面的精神負擔(dān)重、心理壓力大、情緒低落等現(xiàn)象；社會性

7、方面的人際交往不良、人際關(guān)系緊張等。經(jīng)常感冒屬于疾病范疇，不屬于適應(yīng)性問題。20．在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（C）方面的適應(yīng)能力。A．主動性B．獨立性C．人際交往D．規(guī)則意識21．制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會發(fā)展的客觀要求和（B）A．政府B．幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求C．教育機構(gòu)D．家庭22．某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的（A）。A．活動目標(biāo)B．近期目標(biāo)C．中期目標(biāo)D．遠期目標(biāo)23.在《幼兒園工作規(guī)程》中所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性

8、格”屬于（C）目標(biāo)的范疇。A．智育B．