我的拿手好戲.pptx

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1、部編版義務(wù)教育五四制六年級上冊第六單元《我的拿手好戲—》——列作文提綱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會圍繞中心合理安排材料及文章結(jié)構(gòu)，學(xué)列作文提綱。2.發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，運(yùn)用合適的表達(dá)方式表達(dá)自己的情感體驗。1、有了提綱心里就有了底，寫起來就順理成章；先麻煩點，后來可省事?！仙?、單是一個提綱，即大廈的構(gòu)造，就足以耗盡作者的全部智力?！ǘ韲炻宸蜃魑奶峋V是寫作文時作文構(gòu)思階段的產(chǎn)物。好的作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ)，列作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料進(jìn)行。分析三份提綱一、題目：《記一次勞動》段落：（1）開頭。（2）勞動經(jīng)過。

2、（3）結(jié)尾。X二、題目：《他進(jìn)步了》內(nèi)容和中心：通過寫小冬做的兩件事，表現(xiàn)他進(jìn)步了。段落：（1）小冬上課說話，不完成作業(yè)。（詳寫）（2）最近小冬做了改變。（略寫）①在班級大掃除中爭先恐后的干活。②上課認(rèn)真聽講，課下主動問問題。（3）在班會上，老師表揚(yáng)了他。（詳寫）X三、題目：《我的拿手好戲——剪紙》內(nèi)容和中心：在同學(xué)們面前展示拿手好戲剪紙的過程，及內(nèi)心從緊張到自豪的心理變化。層次安排：（1）開頭：我對剪紙感興趣。（略寫）（2）將剪紙學(xué)成拿手好戲的過程和感受。（次詳寫）（3）當(dāng)眾展示獲得驚呼贊嘆的過程。（詳寫）①剪紙過程中展示特別的技巧和花樣。②

3、剪紙時的動作和神態(tài)。③自己內(nèi)心的感受變化，周圍人的反應(yīng)。（4）結(jié)尾：表達(dá)自己對這項拿手好戲的熱愛。（略寫）√如何列作文的提綱作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：1.題目：2.主要內(nèi)容和中心：簡要地寫出文章主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。3.結(jié)構(gòu)安排：最主要部分。（包括開頭與結(jié)尾、如何安排材料、確定詳略、如何過渡、表現(xiàn)手法、點題等）采訪活動請問你的拿手好戲是什么？你曾經(jīng)為你的拿手好戲付出過哪些努力？能說說你展示拿手好戲的經(jīng)歷嗎？能簡要介紹一下你的拿手好戲有趣或獨特的地方嗎？觀眾看了你的拿手好戲之后有怎樣的反應(yīng)呢？能否分享一下你練成拿手好戲時的心情？素材歸類拿

4、手好戲藝術(shù)類：畫畫、書法、彈琴……娛樂類：下象棋、玩魔方……體育類：打籃球、跳繩……其他：……生活類：炒菜、整理、挑西瓜……思路梳理我對它感興趣把它練成拿手好戲的過程及感受當(dāng)眾展示拿手好戲的過程及感受我的表現(xiàn)與感受中心：我因拿手好戲獲得的成就感和自豪感。觀眾的反應(yīng)（略寫）（次詳）（詳寫）小試牛刀《我的拿手好戲—》注意：1.補(bǔ)充題目2.確定內(nèi)容和中心。3.結(jié)構(gòu)安排。老師寄語：考試作文要想好，作文提綱少不了。布局謀篇安排巧，一氣呵成實在妙。