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1、2015選調(diào)村官考試面試技巧:面試的題目設(shè)計在大學(xué)生村官招考面試的幾大題型中,人際關(guān)系題出現(xiàn)頻率較高,為??碱}型之一,通常分為情境性問題和行為性問題進(jìn)行考察,而側(cè)重點更傾向于考察情境性問題。大學(xué)生村官網(wǎng)帶您一同分析面試的題目設(shè)計。一、確定面試試題遵循的基本原則1.針對性原則該原則是指面試試題是根據(jù)面試的具體情況,圍繞崗位要求、應(yīng)考者的狀況和面試本身的特點來設(shè)計的。其原因在于:其一,面試總是為特定的崗位選人,所以面試試題設(shè)計通常要緊密圍繞招考崗位在能力素質(zhì)上對面試的具體要求(包括哪些素質(zhì)要求是重要的、決定性的,哪些素質(zhì)要求是附帶的),充分體
2、現(xiàn)不同職類、不同職位工作要求的特點,突出需測試內(nèi)容的重點。其二,面試題目設(shè)計會考慮到應(yīng)考者群體的狀況,包括應(yīng)考者群體的受教育程度、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗的多少等等,如果試題背離了應(yīng)考者群體的實際狀況,那么題目設(shè)計得再好也難以達(dá)到選拔的目的。其三,面試具有與筆試不同的特點,面試題目設(shè)計一般與筆試有較大的區(qū)別,如在面試中一般不會設(shè)計一些純知識性的問題,而更側(cè)重考查職位所要求的能力、潛力和個性品質(zhì)。2.代表性原則所謂代表性原則,是指面試內(nèi)容不能過于簡單,也不能流于繁雜,應(yīng)在某一方面或某一環(huán)節(jié)上具有一定的代表性,足以測試某一特定素質(zhì)。以面談法為例,如
3、果應(yīng)考者的思維敏捷性對完成工作十分重要,為測評應(yīng)考者的思維能力,就可以出下面的題目:清末年間,某地富商甲雇船裝貨外運。他同船主約好第二天清早開船。第二天一早,甲的妻子做飯讓丈夫吃了去上。不料,天剛一亮,甲妻聽到敲門聲和“嫂子、嫂子”的喊叫聲,原來,船主前來找甲。甲妻大,找不到丈夫,到官府報案??h官立即斷定甲的失蹤與船主有關(guān)。請問:縣官是怎么知道的?聰明的應(yīng)考者從船主直接叫甲妻而不叫甲入手就能講清推理過程。類似這樣新穎的題目可以用于測定應(yīng)考者是否具有靈敏而正確的推論能力。3.可行性原則面試是短時間的抽樣測評,不可能面面俱到。靈活性、應(yīng)變性的
4、題目不宜過多過雜,難以測試的項目,如政治立場,道德品質(zhì),頂多列為參考項目??尚行栽瓌t也包含從應(yīng)考者實際出發(fā)的原則,從當(dāng)前實際看,有的地方不難找到高素質(zhì)的,因而競爭激烈,而有的地方卻不然。因此,內(nèi)容深淺難易要顧及應(yīng)考者的情況,不宜一味求新求異求難。如果錄用缺乏實際工作經(jīng)驗的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,應(yīng)著重一般素質(zhì)(尤其是發(fā)展?jié)摿?的測評;如應(yīng)考者有一定的工作經(jīng)驗或?qū)I(yè)工齡,可著重進(jìn)行特殊素質(zhì)的測評。因此,對不同類型的應(yīng)考者在項目的權(quán)重分配上可考慮有所區(qū)別。二、設(shè)定面試試題的基本要求盡管面試試題類型繁多、性質(zhì)不同、功能各異,但在設(shè)計、編制時,都有一些
5、最基本的要求。1.題目內(nèi)容要明確、具體筆試的重點,在于考查應(yīng)考者的知識,而面試的目的是要進(jìn)一步考查報考人的能力水平、工作經(jīng)驗、個性品質(zhì)以及其他方面的情況,以彌補(bǔ)筆試的不足,為選擇合適人才提供充分依據(jù)。題目內(nèi)容如果不明確、不具體,則面試的目的難以達(dá)到,進(jìn)而將影響錄用考試總體目標(biāo)及錄用計劃的實現(xiàn)。面試要依據(jù)面試評價目標(biāo)制訂試題,從面試目標(biāo)出發(fā)編制試題。2.題目必須體現(xiàn)重點既然面試的目的是特定的,那么,面試題目必須是面試所要考查的重點。否則,面試時就會出現(xiàn)主考官漫無邊際地提問、應(yīng)考者不得要領(lǐng)地應(yīng)答的局面。3.題目要兼具科學(xué)性和實用性面試試題不僅
6、應(yīng)該是正確的、科學(xué)的,而且從達(dá)到面試目的這個角度而言應(yīng)該是實用的、有效的。并不是任何表述科學(xué)、嚴(yán)密的問題(如筆試中的問題)都可以用在面試之中,用邏輯類的問題來考查應(yīng)考者的思維能力效果往往并不好,因為這類題目在面試的壓力情況下,常令應(yīng)考者張口結(jié)舌,無話可說,使面試無法進(jìn)行下去;而我們請應(yīng)考者就某一社會現(xiàn)象自由地發(fā)表自己的看法,常能使應(yīng)考者有話可說,于自然表述中體現(xiàn)出其思維水平。4.題目既要有共性又要有個性從面試的重點內(nèi)容看,通常除“儀表風(fēng)度”和“言語表達(dá)”兩項不必編制題目外,其余各項均要編制相應(yīng)的題目,以便面試時有針對性地提問、考察。另外,
7、由于報考人的經(jīng)歷不同,不可能對每個人都用同一套題目依序一問到底。因此,每項面試內(nèi)容可以從不同角度出一組題目,面試時根據(jù)情況有選擇地提問,這樣效果更佳。同類崗位的面試題目也可分為個性問題和共性問題兩大類。個性問題,要針對報考人的不同經(jīng)歷和崗位要求提出,而且問題必須非常明確具體,能緊緊抓住個人經(jīng)歷和崗位要求中有代表性的東西,提問不在多而在精。個性問題事先要經(jīng)過周密考慮,基本上是定型的,但并不排斥根據(jù)臨場情況作必要的變通。共性問題,主要指圍繞崗位所需專業(yè)知識所提出的問題,對各個應(yīng)試者提問的范圍和重點應(yīng)基本相同,故稱為共性問題。但要注意,所謂共性
8、,是指提問的范圍、類型、性質(zhì)、大小和難易程度等,而不是對所有報考人都使用同一套試題。5.問題要有穿透性和一定張力問題要有穿透性和張力是指問題能夠拓展應(yīng)考者的素質(zhì)。要達(dá)到這一目的,問題的制作就不