統(tǒng)編教材部編人教版五年級語文下冊《語文園地一》PPT課件.pptx

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1、語文園地一統(tǒng)編教材五年級下冊語文教學課件*交流指導這次交流平臺的主題是關于如何體會課文表達的思想感情的。體會課文表達的思想感情，一般有如下方法：交流平臺1.可以把自己想象成文中的主人公來體會情感。如，讀《月是故鄉(xiāng)明》時，可以把自己想象成文中的主人公，體會作者對故鄉(xiāng)的懷念之情。2.通過有感情地朗讀來體會情感。如，《梅花魂》這一課，有感情地朗讀，讀出外祖父對祖國、對家鄉(xiāng)的思念，這樣能加深對課文思想感情的體會。3.可以抓住文中的關鍵句來體會情感。如，讀《月是故鄉(xiāng)明》時，抓住“我的小月亮，我永遠忘不掉你”這句話，體會作者

2、對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。4.抓住對事物的描寫來體會情感。作者對事物的描寫是充滿感情的，如，讀《祖父的園子》時，從課文對園子里的花朵、鳥兒、蟲子等事物的描述中，體會字里行間蘊含著的作者對祖父和園子深深的愛與懷念。詞句段運用讀下面的例句，想象句中描寫的情景，再選一種情景仿照著說一說。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。慢冷吵靜快暗我發(fā)現(xiàn)：這兩段話都是先概括出事物的特點，再具體寫出事物的特點。參考答案：慢

3、：他動作真慢。我喊了半天，他才慢慢地轉(zhuǎn)過身來，臉上的笑容逐漸展開，慢條斯理地說：“你有什么事嗎？”冷：寒冬臘月，天真冷。草坪凍得披上了銀裝，公雞凍得縮進了雞窩，大樹凍得抖落了所有的樹葉。吵：菜市場真吵，叫賣聲，吆喝聲，討價還價聲都混雜在一起，形成一曲奇特的菜市場交響樂。靜：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動?？欤貉嘧诱婵煅剑∷敝碜釉谔炜罩新舆^，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊。暗：屋子里真暗啊，一片漆黑，我伸出手都看不見自己的五指。下面的語句在表達上有什么特點？想一想，選擇其中

4、一句，照樣子寫一寫。在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮?！瓕Ρ戎?，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。我發(fā)現(xiàn)：這些句子都運用了對比的寫法，把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，給讀者的感受更強烈。我會寫：這里的月亮再圓，也

5、比不上家鄉(xiāng)樹梢上的月亮。日積月累游子吟【唐】孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！咀髡吆喗椤棵辖迹?51—814），唐代詩人，早年隱居嵩山。其詩感傷遭遇，多寒苦之音。他與賈島齊名，人稱“郊寒島瘦”。代表作有《孟東野詩集》?！竟旁姶笠狻看饶赣檬种械尼樉€，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說子女那像小草一樣微弱的孝心，能夠報答得了像春天的陽光般的慈母恩情呢？*我的拓展思母與恭霜殞蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟

6、糴米歸。