三維七段荷葉.pptx

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1、語(yǔ)文,就是引領(lǐng)我們說(shuō)鏗鏘有力的中國(guó)話書方方正正的中國(guó)字寫洋洋灑灑的中國(guó)文做堂堂正正的中國(guó)人她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼,忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺得,她還會(huì)像以前一樣愛他嗎?A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)冰心華陽(yáng)中學(xué)高翔先學(xué)自研1、查閱資料,了解作者冰心及寫作背景2、查字詞典,給文中的生字詞注音。3、自讀課文,了解文章的內(nèi)容(1900-1999)原名謝婉瑩,中國(guó)現(xiàn)代史上第一位著名女作家,兒童文學(xué)家。代表作有:散文集《寄小讀者》詩(shī)集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括:母愛、童真、自然三個(gè)方面。以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱,而母愛

2、,就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。冰心花瑞:蓮蓬:煩悶:菡萏:亭亭:徘徊:適意:欹斜:遮攔:蔭蔽:ruìliánpéng心情不暢快。hàndàn荷花,文中指含苞待放。①形容高聳;②形容人或花木美好,同“婷婷”。páihuái①在一個(gè)地方來(lái)回地走;②比喻猶豫不決。qī傾斜,歪斜。zhē遮擋,阻擋。yīnbì①(樹葉)遮蔽;②隱蔽。注音注解花開的好預(yù)兆。蓮花開過(guò)后的花托。舒適父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。??    八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。

3、??    九年前的一個(gè)月夜,祖父和我在院里乘涼。祖父笑著和我說(shuō):“我們?cè)豪镒畛蹰_三蒂蓮的時(shí)候,正好我們大家庭里添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜,說(shuō)適應(yīng)了花瑞?!??    半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。??    仍是不適意!——徘徊了一會(huì)子,窗外雷聲作了,大雨接著就來(lái),愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右欹斜。在無(wú)遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無(wú)法可想。?

4、?    對(duì)屋里母親喚著,我連忙走過(guò)去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來(lái),正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!??    雨勢(shì)并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。??    我心中深深地受了感動(dòng)——母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?互動(dòng)探究慢讀釋題課文題目怎樣理解?請(qǐng)把課文題目讀三遍,一遍比一遍慢,你能讀出什么?互動(dòng)探究選讀命圖是怎樣的一幅畫面,讓冰心想到把母親比作荷葉呢?請(qǐng)同學(xué)們齊讀6、7自然段,思考為這幅畫取一

5、個(gè)題目荷葉護(hù)蓮圖互動(dòng)探究品讀學(xué)法你們覺得這兩段中的哪些字詞能體現(xiàn)“愛”?或者“護(hù)”字所蘊(yùn)含的情感呢?大家想一想在朗讀的時(shí)候要突出這些關(guān)鍵詞,要怎么讀呢?朗讀要求一讀正確二讀流利三讀感情把握感情基調(diào),隨感情起伏語(yǔ)速有變化,注意停頓,聲音快慢輕重等.互動(dòng)探究精讀悟情作者在風(fēng)雨中幾看紅蓮?情感變化是在怎樣的環(huán)境中產(chǎn)生的?找出本文作者情感變化的關(guān)鍵詞。請(qǐng)?zhí)钕卤恚悍诸愐豢醇t蓮二看紅蓮三看紅蓮作者心情環(huán)境描寫紅蓮情態(tài)煩悶不適意不寧的心緒散盡了荷葉護(hù)蓮聯(lián)想母親呵護(hù)子女三看紅蓮借抒情繁雜的雨聲濃陰的天雷聲作了雨愈下愈大雨勢(shì)并不減退開滿、亭亭左右斜奇支不動(dòng)搖合作探究(

6、小組討論)想一想文中寫了幾次看紅蓮,當(dāng)時(shí)的環(huán)境、心情、紅蓮的樣子?煩悶繁雜的雨濃陰的天開滿?亭亭左右攲斜無(wú)依無(wú)靠。不適意徘徊雷聲作了雨越下越大一寫看紅蓮心情環(huán)境紅蓮二寫看紅蓮三寫看紅蓮四寫看紅蓮不寧的心緒散盡?感動(dòng)深深受感動(dòng)雨肆意地下著雨勢(shì)并不減退在大荷葉的覆蓋下?不動(dòng)搖不動(dòng)搖點(diǎn)拔講解借物抒情借物抒情是把情感寄托在具體的形象或事物上,這樣,情感就有了個(gè)載體,可以使文章含蓄蘊(yùn)藉,意味深長(zhǎng)。自然萬(wàn)物皆可寄情,只是所寄情的物要恰當(dāng)。母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的蔭蔽?象征著人生路上的風(fēng)雨、坎坷、磨難。訓(xùn)練內(nèi)化借物

7、抒情仿照文章結(jié)尾句式,用一句話表達(dá)你對(duì)母親的感激和祝福。祝天下所有的母親身體健康!萬(wàn)事如意!

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