同相輸入比例運(yùn)算電路.docx

同相輸入比例運(yùn)算電路.docx

ID:51771267

大?。?3.66 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-03-15

同相輸入比例運(yùn)算電路.docx_第1頁(yè)
同相輸入比例運(yùn)算電路.docx_第2頁(yè)
資源描述:

《同相輸入比例運(yùn)算電路.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、同相輸入比例運(yùn)算電路??先知[理想的教育發(fā)表于2006-12-1214:33:00]課題名稱:同相輸入比例運(yùn)算電路???????李教時(shí):1教時(shí)?????????班級(jí):一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握虛短和虛斷的概念以及應(yīng)用2、掌握同相輸入比例運(yùn)算電路的特點(diǎn)3、掌握同相輸入比例運(yùn)算電路的輸出電壓推導(dǎo)過程4、掌握集成運(yùn)放問題的一般解題方法和步驟二、教學(xué)重點(diǎn):輸出電壓的推導(dǎo)過程三、教學(xué)難點(diǎn);輸出電壓的推導(dǎo)方法四、教具和環(huán)境:多媒體教室及多媒體教學(xué)系統(tǒng)五、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟:[復(fù)習(xí)導(dǎo)課]:上次課我們學(xué)習(xí)了集成運(yùn)放的理想特性和兩個(gè)推論。?????????提問:什么是集成運(yùn)放的理想特性????????學(xué)生回答。

2、?????????教師明確答案。?????????教師展示動(dòng)畫:虛短和虛斷?????????虛短和虛斷是兩個(gè)重要的推論。我們將如何應(yīng)用它呢??????????我們一起學(xué)習(xí)“同相輸入比例運(yùn)算電路”[學(xué)習(xí)新知識(shí)]一、任務(wù)驅(qū)動(dòng):1、電路特點(diǎn):??2、VO和Vi的關(guān)系二、講解:?1、電路特點(diǎn):(1)Vi——B(+);(2)VO—RF—A(—);(3)A(—)—地????2、輸出電壓推導(dǎo):方法一課件展示???方法二黑板領(lǐng)講???????????放大倍數(shù)及比例系數(shù):?????3、結(jié)論:放大倍數(shù)與Avo?無(wú)關(guān),取決于Rf?的R1比值。???????4、名字由來:VO和Vi同相,且有比例關(guān)系。[例題解析]

3、例1????????????例2???[鞏固練習(xí)]1同相比例集成運(yùn)放的反饋類型為()??????????A、電壓串聯(lián)負(fù)反饋;B、電壓并聯(lián)飯反饋;??????????C、電流串聯(lián)負(fù)反饋;D、電流并聯(lián)負(fù)反饋。????????2同相比例集成運(yùn)放的輸入信號(hào)是從_____輸入的(同相輸入端/反向輸入端)。????????3(1)Rf=0時(shí),求Vo和?Vi的關(guān)系?(2)Rf=0,R1=∞時(shí),求Vo和?Vi的關(guān)系????[知識(shí)總結(jié)]1、Rf=0,R1=∞時(shí),為電壓跟隨器?電壓跟隨器是同相輸入比例運(yùn)算電路的特例。????????2、反饋類型:3、解題的一般步驟:??????(1)利用虛短和虛斷得結(jié)論???

4、???(2)節(jié)點(diǎn)電流公式和歐姆定理??????(3)求解4、思考:比較同相比例運(yùn)算電路和反相比例運(yùn)算電路的異同?[參考材料][作業(yè)]閱讀全文(536)

5、回復(fù)(0)

6、引用通告(1)

7、編輯

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。