親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc

親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc

ID:51782661

大?。?4.50 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2020-03-15

親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc_第1頁(yè)
親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc_第2頁(yè)
親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc_第3頁(yè)
親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc_第4頁(yè)
親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc_第5頁(yè)
資源描述:

《親近大自然騎單車活動(dòng)策劃書.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2013“親近大自然”騎單車活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景:我市作為文明城市、森林城市,“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們的目標(biāo)。走低碳之路、建綠色新鄉(xiāng)是我們的共同責(zé)任。為更好地建設(shè)綠色新鄉(xiāng),我們發(fā)起以“綠色出行、親近自然”為主題的騎單車活動(dòng)倡導(dǎo)低碳出行,并讓同學(xué)們回歸自然二、活動(dòng)目的:本次開(kāi)展學(xué)生親近大自然活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)同學(xué)愛(ài)護(hù)自然和熱愛(ài)自然的高尚情操。同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志力以及增強(qiáng)大家之間的凝聚力,培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)、互助精神。三、活動(dòng)主題:綠色出行,親近自然四

2、、活動(dòng)時(shí)間:待定13:00-17:00五、活動(dòng)地點(diǎn):東職院-松湖煙雨六、活動(dòng)對(duì)象:東職院全院師生七、主辦單位:院志愿者服務(wù)中心八、活動(dòng)流程:(一)商討活動(dòng)方式和路線并制定策劃書此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除(一)通過(guò)QQ,微博等其他方式鼓勵(lì)同學(xué)積極參與(二)物資的購(gòu)買和準(zhǔn)備(三)負(fù)責(zé)人提前三天實(shí)地踩點(diǎn)(四)活動(dòng)開(kāi)展與安排(五)物資歸還(六)活動(dòng)的總結(jié)二、活動(dòng)內(nèi)容:(一)活動(dòng)前期1.制定活動(dòng)宣傳單并粘貼在每棟宿舍的宣傳欄下2.統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)3.負(fù)責(zé)人選定為活動(dòng)選一位主持4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備與采購(gòu),場(chǎng)地和

3、車輛的聯(lián)系,制定出行路線,以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作5.負(fù)責(zé)人提前三天按照原定路線進(jìn)行踩點(diǎn),并根據(jù)情況制定后備方案6.外宣部負(fù)責(zé)借相機(jī)或者DV等照相工具并負(fù)責(zé)騎車活動(dòng)當(dāng)天的影視記錄工作7.(二)活動(dòng)開(kāi)展1.下午13點(diǎn)前參與人員必須在學(xué)生活動(dòng)中心門口集合,秘書部負(fù)責(zé)簽到。此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1.由活動(dòng)部組織車輛按照活動(dòng)前期指定的路線到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。2.到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,選擇陰涼寬敞地方,休息一會(huì)后進(jìn)行娛樂(lè)節(jié)目。由主持人發(fā)言表示活動(dòng)開(kāi)始,首先互相認(rèn)識(shí),其次進(jìn)行游戲(游戲內(nèi)容表見(jiàn)附件3.選擇合適地點(diǎn),進(jìn)行合照4.

4、游戲結(jié)束后,每人拿一個(gè)垃圾袋將周圍的垃圾撿起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自然。5.活動(dòng)結(jié)束后,給每位同學(xué)發(fā)放小禮品,以作紀(jì)念并鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)親近自然6.(二)活動(dòng)結(jié)束1.活動(dòng)結(jié)束后各組人員清理場(chǎng)地垃圾2.統(tǒng)計(jì)好人數(shù)并組織回校3.收集好活動(dòng)的照片4.歸還物資5.總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附件二):699元三、注意事項(xiàng):(一)活動(dòng)期間必須要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排(二)此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除場(chǎng)地屬于戶外,女生建議長(zhǎng)褲,束發(fā)。男生嚴(yán)禁穿拖鞋。(一)不可擅自離隊(duì),有特殊情況要向負(fù)責(zé)人報(bào)告(二)騎車過(guò)程中要按照路線走(

5、三)騎車過(guò)程中一定要注意安全(四)活動(dòng)時(shí),要注意自己的形象,對(duì)人要有禮貌,不可說(shuō)粗俗的言語(yǔ)(五)注意活動(dòng)場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生注:出行前一天要留意天氣預(yù)報(bào),如果遇到雨天或者陰天,則適當(dāng)推遲出行時(shí)間。附件一:游戲內(nèi)容(一)互相認(rèn)識(shí):首先50位同學(xué)圍成一個(gè)圈然后報(bào)數(shù)“一”“二”“三”“四”“五”,則10位同學(xué)為一隊(duì),然后互相認(rèn)識(shí),10分鐘之后圍成一個(gè)圈,每2位同學(xué)出來(lái),面對(duì)大家互相介紹。(二)開(kāi)口中:圍成一個(gè)圈,主持人選定一個(gè)人將紙筆給他/她,讓他/她寫一個(gè)數(shù)字范圍在1到200之間,然后選定一個(gè)人開(kāi)始喊數(shù)字,每喊一次數(shù)字范圍就縮小,直到一位同學(xué)將數(shù)字喊中

6、并接受懲罰此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除懲罰:從錦囊中隨便抽取一張紙,并按照紙的內(nèi)容做(一)知識(shí)問(wèn)答:為了讓同學(xué)更多的學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做一名綠色使者,采用知識(shí)搶答的方式讓大家牢記這些環(huán)保日。答中的同學(xué)將會(huì)額外得到一份獎(jiǎng)勵(lì)。2月2日為國(guó)際濕地日3月12日為中國(guó)植樹節(jié)3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日4月22日為世界地球日5月22日為國(guó)際生物多樣曰5月31日為世界無(wú)煙日6月5日為世界環(huán)境曰6月17日世界荒漠化日6月26日國(guó)際戒毒日7月l1日世界人口日9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日10月4日為世界動(dòng)物日10月1

7、6日為世界糧食日附件二:物資表物品單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注單車10/輛50500元水40/箱3120元此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除宣傳單0.5/張2010元垃圾袋6/卷16元可愛(ài)懶人布藝4/個(gè)1456元環(huán)保袋7/個(gè)10卷7元合計(jì):699策劃書負(fù)責(zé)人:陳寶儀李詩(shī)敏此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。