教師授課質(zhì)量評價表.doc

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1、培樹教育培樹教育教師授課質(zhì)量評價表一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分參考內(nèi)容分值得分教學(xué)態(tài)度教學(xué)狀態(tài)情緒飽滿，聲音洪亮，語言清晰，體態(tài)語使用恰當(dāng)。6治學(xué)態(tài)度備課認(rèn)真，授課內(nèi)容準(zhǔn)備充實(shí)，4教學(xué)內(nèi)容教學(xué)基本內(nèi)容基本理論、概念和基本知識講授清楚，準(zhǔn)確，舉例恰當(dāng)。8授課條理性授課條理清楚，邏輯嚴(yán)密，講清難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。10聯(lián)系實(shí)際根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，參考其它文獻(xiàn)資料，體現(xiàn)學(xué)科最新進(jìn)展，有補(bǔ)充、更新的教學(xué)內(nèi)容。10素質(zhì)教育寓思想教育于教學(xué)中，注意專業(yè)知識，注重素質(zhì)教育。10教學(xué)方法講授靈活性不照本宣科，講授深入淺出，易于領(lǐng)會，語言生動、簡潔，課堂氣氛熱烈。10教學(xué)法的運(yùn)用教學(xué)方法靈活多樣，注重啟

2、發(fā)式教學(xué)；師生溝通好，體現(xiàn)因材施教。10創(chuàng)造性的培養(yǎng)注重學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)。7能力培養(yǎng)注重學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。9教學(xué)安排講授時間安排合理，板書規(guī)整，布局合理，條理清晰。10教學(xué)手段教具的使用和電化教學(xué)（公開課）有效更新、運(yùn)用直觀教具（模型、圖表等）恰當(dāng)有效地運(yùn)用電化教學(xué)手段及新技術(shù)（CAI、多媒體技術(shù)等）輔助教學(xué)。6總分年級：科目：課程：授課教師：授課時間：